IN&AUT « Al lavoro per l’autismo » il primo Festival per promuovere l’inclusione sociale e lavorativa delle persone autistiche 13 – 15 maggio 2022 – Milano @OfficinaAutismo

Festival proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 7. Prende avvio oggi 13 maggio 2022 a Milano alla Fabbrica del Vapore IN&AUT Festival, una tre giorni dedicata al tema dell’inclusione sociale e al lavoro delle persone con autismo. L’iniziativa vede la partecipazione di numerosi parlamentari, figureContinua a leggere “IN&AUT « Al lavoro per l’autismo » il primo Festival per promuovere l’inclusione sociale e lavorativa delle persone autistiche 13 – 15 maggio 2022 – Milano @OfficinaAutismo”

1°edizione del Festival di @OxfamItalia dedicato al tema dell’uguaglianza. Due giorni di dibattiti con esperti da seguire online. Qui il programma completo👉

Festival proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 7, 9

Cultural Talk – Un dibattito pubblico su mediazione e partecipazione culturale: gli esiti di sei ricerche applicate 12 maggio 2022 ( in presenza e da remoto)

https://www.fondazionescuolapatrimonio.it/wp-content/uploads/2022/05/20220512_Cultural-talk_Programma.pdf Evento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi: 1, 3, 5, 6, 7 Quali strumenti e metodi per rendere musei e luoghi della cultura più inclusivi e promuovere la partecipazione delle comunità locali e il coinvolgimento di nuovi pubblici? Ne parliamo il 12 maggio, in un appuntamento pubblico conContinua a leggere “Cultural Talk – Un dibattito pubblico su mediazione e partecipazione culturale: gli esiti di sei ricerche applicate 12 maggio 2022 ( in presenza e da remoto)”

Rilevazione accoglienza scolastica studenti ucraini 09/05/2022 @MinisteroIstruzione

Rilevazione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 5, 8. Dal 24 febbraio ad oggi, le studentesse e gli studenti ucraini accolti nelle scuole statali e paritarie italiane sono complessivamente 22.788, di cui 5.060 nella Scuola dell’infanzia, 10.399 nella Primaria, 5.226 nella Secondaria di primo grado e 2.103Continua a leggere “Rilevazione accoglienza scolastica studenti ucraini 09/05/2022 @MinisteroIstruzione”

“Scegliamo il futuro” Educa, Il Festival dell’Educazione,dal 6 all’8 maggio 2022 a Rovereto. Programma degli eventi e link ad alcune dirette FB del 7 e 8 maggio.

Evento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 6. 6.7.8 maggio 2022 | RoveretoScegliamo il futuro “Scegliamo il futuro” questo il titolo della XII edizione del festival dell’educazione, che proporrà in tre giorni, insieme a Educa Immagine, più di 60 appuntamenti tra focus, dialoghi, incontri, laboratori e spettacoliContinua a leggere ““Scegliamo il futuro” Educa, Il Festival dell’Educazione,dal 6 all’8 maggio 2022 a Rovereto. Programma degli eventi e link ad alcune dirette FB del 7 e 8 maggio.”

AgevolUp: la prima app italiana dedicata ai care leavers. Un’esperienza di Tecnologia di Comunità – @CREMIT

Risorsa proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 7.

VERSO L’EQUITÀ E L’INCLUSIONE NELL’ISTRUZIONE SUPERIORE IN EUROPA

Risorsa proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 7, 8. A che punto sono i Paesi europei quando si parla di equità e di inclusione dei loro sistemi di istruzione superiore? Hanno le condizioni necessarie per attuarle? L’istruzione è una delle chiavi per costruire società inclusiveContinua a leggere “VERSO L’EQUITÀ E L’INCLUSIONE NELL’ISTRUZIONE SUPERIORE IN EUROPA”

Le lingue dell’affinità e dell’appartenenza. Tre incontri di formazione gratuiti curati da Daniele Brigadoi Cologna, sinologo e sociologo delle migrazioni. Nell’ambito del progetto Milano L2. Laboratori di lingua per donne e minori migranti (FAMI-2574).

Webinar proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 5, 6, 8 Le lingue dell’affinità e dell’appartenenza – il ruolo dell’italiano L2 e delle lingue ereditarie nella società aperta Tre incontri di formazione curati da Daniele Brigadoi Cologna, sinologo e sociologo delle migrazioni. Nell’ambito del progetto Milano L2. LaboratoriContinua a leggere “Le lingue dell’affinità e dell’appartenenza. Tre incontri di formazione gratuiti curati da Daniele Brigadoi Cologna, sinologo e sociologo delle migrazioni. Nell’ambito del progetto Milano L2. Laboratori di lingua per donne e minori migranti (FAMI-2574).”

Materiali per l’accoglienza e per l’apprendimento dei profughi ucraini. Contributi per la formazione dei docenti – Ministero dell‘Istruzione –

Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 5, 8 https://www.istruzione.it/emergenza-educativa-ucraina/materiali.html Linee guida Orientamenti interculturali – Idee e proposte per l’integrazione degli alunni provenienti da contesti migratori (2022) Diversi da chi? (2015) Linee guida per l’accoglienza e l’integrazione degli alunni stranieri (2014) La via italiana per la scuolaContinua a leggere “Materiali per l’accoglienza e per l’apprendimento dei profughi ucraini. Contributi per la formazione dei docenti – Ministero dell‘Istruzione –”

Reminder: Bando di Concorso – Porte d’Europa a.s. 2021/2022 – Scadenza: 30 aprile 2022

Concorso proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi da 1 a 10. Allegati scaricabili all’indirizzo: https://www.miur.gov.it/-/bando-di-concorso-porte-d-europa-a-s-2021-2022-1 Il concorso Porte d’Europa intende rafforzare nei giovani la consapevolezza e la conoscenza sui temi del fenomeno migratorio dei diritti umani dei rifugiati e dei richiedenti asilo anche attraverso confronti diretti e momenti formativiContinua a leggere “Reminder: Bando di Concorso – Porte d’Europa a.s. 2021/2022 – Scadenza: 30 aprile 2022”