Sicurezza online a scuola, in arrivo un webinar eTwinning con gli esperti di Generazioni Connesse (22.11.22 ore 17:00)

di Lorenzo Mentuccia Internet e le tecnologie digitali fanno parte della vita quotidiana, ormai anche scolastica, dei più giovani. Tale scenario rende necessario non solo promuovere un uso positivo della rete e degli applicativi digitali, ma anche prevenire, riconoscere e gestire eventuali situazioni problematiche. Un supporto in questa direzione arriva dal seminario online organizzato il 22 novembre alle oreContinua a leggere “Sicurezza online a scuola, in arrivo un webinar eTwinning con gli esperti di Generazioni Connesse (22.11.22 ore 17:00)”

“Conoscere Primo Levi attraverso Il sistema periodico”: Corso di formazione organizzato da #figlidellashoah in collaborazione con il #CentroInternazionalediStudiPrimoLevi (iscrizioni in S.O.F.I.A. entro lunedì 24 ottobre 2022)

ORGANIZZATO in collaborazione con il Centro Internazionale di Studi Primo Levi. A CURA DIDott.ssa Roberta Mori, ricercatrice e responsabile della didattica del Centro Internazionale di Studi Primo Levi. A CHI SI RIVOLGEDocenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONEOnline attraverso la piattaforma zoom dell’Associazione. DESCRIZIONE DEL CORSOOggi Il sistema periodico è affrontato soprattuttoContinua a leggere ““Conoscere Primo Levi attraverso Il sistema periodico”: Corso di formazione organizzato da #figlidellashoah in collaborazione con il #CentroInternazionalediStudiPrimoLevi (iscrizioni in S.O.F.I.A. entro lunedì 24 ottobre 2022)”

II Edizione Convegno “SCHOOL4THINKING &JUDGING. Promuovere la capacità di pensare l’impensato” – 26 ottobre 2022

Il Convegno, patrocinato dall’Università degli Studi di Torino, dal Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’educazione, dal Centro Interdipartimentale per la Ricerca Didattica e l’Aggiornamento degli Insegnamenti, da Ashoka Italia, dal DoRS Piemonte, da AIMMF e CISMAI, Per iscriversi all’evento, collegarsi al seguente link: https://docs.google.com/forms/d/1qVc0t01l_aB-oy4kI9fQHGPoopz6HWk5VcEVsT1sqks/viewform?edit_requested=true Per partecipare all’evento, collegarsi al seguente link: https://unito.webex.com/meet/emanuela.guarcello La capacità diContinua a leggere “II Edizione Convegno “SCHOOL4THINKING &JUDGING. Promuovere la capacità di pensare l’impensato” – 26 ottobre 2022”

Guidelines for teachers and educators: “Tackling disinformation and promoting digital literacy”. @EuropeanCommmission

Published:  11 Oct 2022 Today, the Commission published a set of guidelines for teachers and educators on tackling disinformation and promoting digital literacy through education and training.  The guidelines provide hands-on guidance for teachers and educators, including practical tips and activity plans. They are designed for primary and secondary teachers with or without specialist knowledgeContinua a leggere “Guidelines for teachers and educators: “Tackling disinformation and promoting digital literacy”. @EuropeanCommmission”

Italiano L2 per una scuola inclusiva – metodologie ed esempi pratici. Un corso gratuito per tutti i docenti di ogni ordine e grado

Corso di formazione professionale per docenti, organizzato e certificato da SO.GE.S (Società del gruppo Orizzonte Scuola), ente accreditato al Miur ai sensi della direttiva 170/2016 https://formazione.orizzontescuola.it/corso/italiano-l2-per-una-scuola-inclusiva-metodologie-ed-esempi-pratici/ Titolo dell’iniziativa formativa:Italiano L2 per una scuola inclusiva – metodologie ed esempi pratici Formatore: Massimo Aureli Tipologia iniziativa formativa: Ambiti specifici dell’iniziativa formativa Ambiti trasversali dell’iniziativa formativa Destinatari Obiettivi dell’iniziativa formativaContinua a leggere “Italiano L2 per una scuola inclusiva – metodologie ed esempi pratici. Un corso gratuito per tutti i docenti di ogni ordine e grado”