L’ARTE DEL COMUNICARE IN RETE – Corso Online 26/05/2022 – 13/06/2022 #ACR1

Comunicazione trasmessa da Salvo Cosenza , Ref. FutureLab & Resp. Formazione, ISIS “Giulio Natta” BG Attenzione: l’iscrizione al corso online L’ARTE DEL COMUNICARE IN RETE 26/05/2022 – 13/06/2022 #ACR1 scade oggi 25 maggio 2022. Future Lab proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 6, 7, 9Continua a leggere “L’ARTE DEL COMUNICARE IN RETE – Corso Online 26/05/2022 – 13/06/2022 #ACR1”

Carta per l’educazione alla biodiversità – Ministero dell’Istruzione e Ministero della Transizione Ecologica

Approfondimento ed iniziativa proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 3 Il Ministero dell’Istruzione e il Ministero della Transizione Ecologica hanno sottoscritto la Carta per l’educazione alla biodiversità per assumere impegni per la tutela dell’ambiente e della biodiversità. La sostenibilità richiede uno sforzo collettivo da parte di tutta la comunitàContinua a leggere “Carta per l’educazione alla biodiversità – Ministero dell’Istruzione e Ministero della Transizione Ecologica”

Le Disposizioni per il recupero dei rifiuti in mare e nelle acque interne e per la promozione dell’economia circolare (“legge SalvaMare”) contengono misure educative che entreranno nelle linee guida dell’Educazione Civica.

Informazione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 3 Il Senato ha approvato con 198 voti favorevoli, nessun contrario e 17 astenuti, il ddl che detta disposizioni per il recupero dei rifiuti in mare e nelle acque interne e per la promozione dell’economia circolare (‘Legge Salvamare’). Il nostro Paese disporràContinua a leggere “Le Disposizioni per il recupero dei rifiuti in mare e nelle acque interne e per la promozione dell’economia circolare (“legge SalvaMare”) contengono misure educative che entreranno nelle linee guida dell’Educazione Civica.”

Fondazione Cesvi presenta “Crescere al Sicuro”, la quinta edizione dell’Indice regionale sul maltrattamento all’infanzia in Italia.

Indice proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi: 1, 2, 3, 5 Indice Summary È allarme nel Mezzogiorno mentre l’Emilia-Romagna riconquista il primato di regioni più virtuosa nel fronteggiare il maltrattamento all’infanzia. Tra i giovanissimi boom di accessi nei pronto soccorso per tentati suicidi, depressione e disturbi del comportamento alimentare.Continua a leggere “Fondazione Cesvi presenta “Crescere al Sicuro”, la quinta edizione dell’Indice regionale sul maltrattamento all’infanzia in Italia.”

1°edizione del Festival di @OxfamItalia dedicato al tema dell’uguaglianza. Due giorni di dibattiti con esperti da seguire online. Qui il programma completo👉

Festival proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 7, 9

FORMAZIONE E OCCUPAZIONE NEL PATRIMONIO CULTURALE: VERSO UN’ALLEANZA EUROPEA mercoledì 18 maggio 2022 ore 16:30 – 19:00 in diretta dalla Biblioteca Angelica di Roma

Dibattito proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi: 3, 5, 6, 7 FORMAZIONE E OCCUPAZIONE NEL PATRIMONIO CULTURALE: VERSO UN’ALLEANZA EUROPEA mercoledì 18 maggio 2022 ore 16:30 – 19:00in diretta dalla Biblioteca Angelica di Roma16:30 Saluti istituzionali Vincenzo Trione, Presidente Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturaliPaola Severino, Presidente Scuola Nazionale dell’Amministrazione,Continua a leggere “FORMAZIONE E OCCUPAZIONE NEL PATRIMONIO CULTURALE: VERSO UN’ALLEANZA EUROPEA mercoledì 18 maggio 2022 ore 16:30 – 19:00 in diretta dalla Biblioteca Angelica di Roma”

Festival dell’Economia di Trento – 2 – 5 giugno 2022

https://www.festivaleconomia.it/it/programma/eventi Festival proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi: da 1 a 9. L’ingresso in presenza a tutti gli eventi del Festival è gratuito fino ad esaurimento posti, non è prevista la prenotazione. Una quattro giorni a cui prenderanno parte 8 Premi Nobel, oltre 75 relatori provenienti dal mondo accademico,Continua a leggere “Festival dell’Economia di Trento – 2 – 5 giugno 2022”

17 maggio: Giornata internazionale contro l’omofobia, la bifobia e la transfobia.

Il Ministero dell’Istruzione è da anni impegnato a favorire e costruire una scuola aperta e inclusiva, che valorizzi le singole individualità e educhi alla cultura del rispetto per prevenire e contrastare ogni forma di violenza e discriminazione in adesione ai principi e ai diritti fondamentali sanciti a livello internazionale dalla Convenzione europea per la salvaguardiaContinua a leggere “17 maggio: Giornata internazionale contro l’omofobia, la bifobia e la transfobia.”

#EuropeDAY: 🔵🟡 The open-air @thankyoumusictour concert in Brussels. @EuropeanCommission

🔵🟡 The open-air @thankyoumusictour concert begins in Brussels! https://www.thankyoumusictour.com The Ukrainian artists PATSYKI Z FRANEKA, Христина Соловій and Oleg Skrypka PATSYKI, want to thank Europeans for their solidarity in this very special event. 🔵🟡 Let’s enjoy together! EUOpenDay #EuropeDay #EUOpenDay #EuropeDay https://www.facebook.com/EuropeanCommission/videos/1315747962249861/ Evento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: ObiettiviContinua a leggere “#EuropeDAY: 🔵🟡 The open-air @thankyoumusictour concert in Brussels. @EuropeanCommission”

Sondaggio sulle competenze in materia di innovazione e imprenditorialità – Risultati

I risultati del sondaggio sono proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 7 e 8. I risultati del sondaggio indicano che le competenze in materia di innovazione e imprenditorialità dovrebbero essere ulteriormente potenziate nelle scuole. Le attività al di fuori della scuola sembrano essere una pratica efficace per sviluppare leContinua a leggere “Sondaggio sulle competenze in materia di innovazione e imprenditorialità – Risultati”