Risorse, strumenti e attività pratiche dalla community europea di docenti eTwinning, per una DaD efficace e collaborativa ( EBook scaricabile gratuitamente)

Disponibile gratuitamente una nuova pubblicazione online (e-book) “SOS Didattica a Distanza”, che raccoglie una serie di oltre 30 schede di attività didattiche a distanza già sperimentate durante il lockdown della scorsa primavera, pronte da essere utilizzate con gli alunni. Le schede sono suddivise per livello scolastico e rappresentano veri e propri kit di progetto basati su esperienzeContinua a leggere “Risorse, strumenti e attività pratiche dalla community europea di docenti eTwinning, per una DaD efficace e collaborativa ( EBook scaricabile gratuitamente)”

Le Scuole eTwinning si impegnano per una leadership condivisa

La leadership condivisa dovrebbe concentrarsi sulla collaborazione e sulle interazioni, non solo sulle azioni. Lo scopo delle interazioni è quello di rivelare, sostenere e incoraggiare la leadership per tutti i membri all’interno della scuola. Ci sono modi per aiutare gli insegnanti a sviluppare le loro competenze e capacità di collaborazione: ad esempio, gruppi di lavoroContinua a leggere “Le Scuole eTwinning si impegnano per una leadership condivisa”

Archivio webinar (registrazioni) – eTwinning Italia – laboratorio online di lunedì 27 luglio 16:00-17:30

Nell’archivio #webinar Indire/ ETwinning Italia sono disponibili oltre 50 registrazioni di incontri con esperti della #didattica nazionale e internazionale, per più di 100 ore di formazione. Scopri l’archivio👉 etwinning.indire.it/supporto-e-formazione/formazione-online/archivio-webinar-etwinning/ Lunedì 27 dalle ore 16:00 alle 17:30 il mio laboratorio sarà dedicato alla descrizione della piattaforma ETwinning e prevederà l‘esercitazion dei docenti in ETwinning Live. TiContinua a leggere “Archivio webinar (registrazioni) – eTwinning Italia – laboratorio online di lunedì 27 luglio 16:00-17:30”

Sondaggio Lend: progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza e alla dimensione interculturale nel curricolo di lingua inglese – Scuola dell’Infanzia, Primaria e primo anno Sec. I grado

LEND è partner associato del progetto Erasmus + KA203 “ICEPELL”, coordinato da USR Piemonte per l’Italia, con Portogallo, Germania, Paesi Bassi, Norvegia, finalizzato, tra le altre cose, a costruire un database di libri illustrati in inglese per promuovere il dialogo interculturale; fornire formazione e sviluppo professionale ai docenti in servizio; a creare, sperimentare, disseminare KitContinua a leggere “Sondaggio Lend: progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza e alla dimensione interculturale nel curricolo di lingua inglese – Scuola dell’Infanzia, Primaria e primo anno Sec. I grado”

MOOC #Multinclude Pathways to Inclusive Education

Welcome to #MultInclude MOOC Pathways to Inclusive Education MOOC: Pathways to Inclusive Education presents an outcome of the learning journey of #MultInclude Team. It comes after two years of Detecting and Analyzing more than 70 inclusion interventions designed to address the need for more effective and equitable educational systems. Building on these new insights andContinua a leggere “MOOC #Multinclude Pathways to Inclusive Education”

Fondo asilo migrazione e integrazione (Fami) | Ministero dell‘Interno

Cos’è il Fondo asilo migrazione e integrazione 2014-2020 Il “Fondo asilo migrazione e integrazione 2014-2020” (Fami)” è uno strumento finanziario istituito con Regolamento UE n. 516/2014 con l’obiettivo di promuovere una gestione integrata dei flussi migratori sostenendo tutti gli aspetti del fenomeno: asilo, integrazione e rimpatrio. Il Fondo offre un supporto agli Stati per perseguireContinua a leggere “Fondo asilo migrazione e integrazione (Fami) | Ministero dell‘Interno”

Bibliomondo | Città di Firenze

A BiblioteCaNova Isolotto corsi di lingua italiana per stranieri e sportello informativo e orientativo ai servizi del territorio https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdeIJUwgzxA43JdvpeV2jwCXY7eLoRu9AqYDlXiNqL0PY1YOg/viewform — Leggi su http://www.comune.fi.it/taxonomy/term/1477

Amir, in visita coi migranti nei musei di Firenze – Rete Migrazioni e Lavoro

Amir, in visita coi migranti nei musei di Firenze – Rete Migrazioni e Lavoro — Leggi su http://www.retemigrazionilavoro.it/amir-in-visita-coi-migranti-nei-musei-di-firenze/

Disponibile la nuova edizione del “Manuale al buon uso” eTwinning – eTwinning Italia

17 febbraio 2020 Disponibile la nuova edizione del “Manuale al buon uso” eTwinning Curata dall’Unità nazionale eTwinning Indire, questa nuova edizione del Manuale rivede le precedenti versioni (2016 e 2018), includendo gli ultimi aggiornamenti dal mondo eTwinning, comprese le funzionalità di eTwinning Live, come il nuovo riconoscimento per le Scuole eTwinning, oltre ai tutorial operativiContinua a leggere “Disponibile la nuova edizione del “Manuale al buon uso” eTwinning – eTwinning Italia”

11-13 Marzo: “Le reti del tradurre Lingue, culture e letterature”. Convegno al Santa Chiara Lab |Dipartimento di Filologia e critica delle letterature antiche e moderne – Siena

Si svolgerà nei giorni 11, 12 e 13 marzo 2020 a Siena, presso il Santa Chiara Lab (Via valdimontone, 1) il Convegno:                    Le reti del tradurre. Lingue, culture e letterature   mercoledì 11 marzo ore 14.30         Saluti di benvenuto ore 14.45         Maurizio Bettini (Università degli Studi di Siena) Introduzione ai lavoriContinua a leggere “11-13 Marzo: “Le reti del tradurre Lingue, culture e letterature”. Convegno al Santa Chiara Lab |Dipartimento di Filologia e critica delle letterature antiche e moderne – Siena”