http://www.rivistabricks.it/wp-content/uploads/2021/05/2021_3_9_Valentina_Trotta.pdf Le nuove tecnologie giocano un ruolo privilegiato nella costruzione di percorsi di apprendimento e di conoscenza aprendo di fatto a nuovi scenari ed a strategie didattiche innovative capaci di promuovere lo sviluppo delle competenze chiave e di cittadinanza, secondo le prescrizioni delle Indicazioni Nazionali del 2012. “I progetti digitali” messi in campo dall’Ufficio ScolasticoContinua a leggere “Sul numero speciale di Bricks per l’USR Campania, un articolo di Valentina Trotta „LE COMPETENZE DIGITALI ATTRAVERSO I PROGETTI“”
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„Coding & podcast per il Primo Ciclo”. Webinar a cura di Paolo Aghemo ed Emilia Sera, 27/05/2021, 17.30 – 19:30.
Il 27 maggio 2021 dalle ore 17.30 alle ore 19.30 avrà luogo l‘incontro dal titolo “Coding e podcast per il primo ciclo”. Didattica Innovativa per le scuole del Primo Ciclo Interverranno Paolo Aghemo, specializzato in Digital Storytelling, nello specifico del Podcast didattico, ed Emilia Sera, membro dell’Èquipe Formativa Territoriale del Lazio. Per partecipare collegarsi alContinua a leggere “„Coding & podcast per il Primo Ciclo”. Webinar a cura di Paolo Aghemo ed Emilia Sera, 27/05/2021, 17.30 – 19:30.”
Come cambierà la scuola col PNRR: le misure per colmare le lacune e allinearci all’Ue | Agenda Digitale
Le strategie prospettate dal PNRR mirano a risolvere i tre problemi strutturali della scuola italiana: processi di reclutamento e formazione degli insegnanti, metodologie e competenze didattiche e potenziamento delle infrastrutture e dell’istruzione tecnica. Ecco gli interventi previsti: http://www.agendadigitale.eu/scuola-digitale/come-cambiera-la-scuola-col-pnrr-le-misure-per-colmare-le-lacune-e-allinearci-allue/
ETwinning Indire: secondo ciclo di webinar dal 13 aprile 2021: „Il futuro del lavoro“ – „La scuola al tempo del Covid: studi, ricerche e l’esperienza di eTwinning „ – „Approcci e attività per una didattica plurilingue e interculturale in eTwinning: dalla consapevolezza linguistica alle strategie di mediazione al ‘translanguagism’„.
Un articolo di Lorenzo Mentuccia I webinar sono rivolti a tutti i docenti e dirigenti scolastici interessati, con priorità agli iscritti eTwinning. Coinvolti in questo secondo ciclo di appuntamenti esperti di Università Roma Tre, Università di Firenze, Indire e Agos. Iscrizioni aperte fino a esaurimento posti disponibili. In arrivo il secondo ciclo di “Webinar Esperti”Continua a leggere “ETwinning Indire: secondo ciclo di webinar dal 13 aprile 2021: „Il futuro del lavoro“ – „La scuola al tempo del Covid: studi, ricerche e l’esperienza di eTwinning „ – „Approcci e attività per una didattica plurilingue e interculturale in eTwinning: dalla consapevolezza linguistica alle strategie di mediazione al ‘translanguagism’„.”
Edpuzzle C2 Group: accesso gratuito a edPuzzle Pro fino al 31 luglio 2021.
Necessaria la compilazione del modulo con l’indirizzo e-mail che si utilizza per accedere a Edpuzzle, piattaforma per creare videolezioni complete di domande e note audio. Sarà così concessa la licenza EdPuzzle Pro gratuitamente a tutti i docenti della scuola che ha aderito all’offerta fino al 31 luglio 2021. Informazioni richieste: *Nome della scuola *Numero diContinua a leggere “Edpuzzle C2 Group: accesso gratuito a edPuzzle Pro fino al 31 luglio 2021.”
Al via Fiera Didacta Italia. Oggi la cerimonia inaugurale online con il saluto del Ministro dell’Istruzione
didactaministero di Patrizia Centi @IndireSocial Si inaugura oggi, 16 marzo alle ore 14, la quarta edizione di Fiera Didacta Italia, l’evento nazionale più atteso sul mondo della scuola. Fino a venerdì 19 marzo docenti, educatori, dirigenti scolastici, esperti e le principali aziende del settore avranno la possibilità di confrontarsi per cercare di trovare insieme, eContinua a leggere “Al via Fiera Didacta Italia. Oggi la cerimonia inaugurale online con il saluto del Ministro dell’Istruzione”
Telefono Azzurro partecipa a Fiera Didacta Italia, un evento nazionale volto a promuovere il confronto tra docenti, educatori ed esperti sul futuro della scuola, da martedì 16 marzo a venerdì 19.
Telefono Azzurro sarà presente in partnership con Generazioni Connesse e CampuStore e con propri spazi dedicati per introdurre i percorsi formativi di Azzurro Academy nell’ambito del progetto Cittadinanza Digitale supportato da Google.org. L’edizione 2021 di Fiera Didacta Italia sarà interamente online e presenta un programma scientifico, coordinato da INDIRE, di oltre 150 eventi e coinvolge le più rilevanti realtà italiane eContinua a leggere “Telefono Azzurro partecipa a Fiera Didacta Italia, un evento nazionale volto a promuovere il confronto tra docenti, educatori ed esperti sul futuro della scuola, da martedì 16 marzo a venerdì 19.”
NEW! 2nd International Conference of the journal “Scuola Democratica” – una comunicazione da Anna Dipace – Segreteria SIREM
Nell’ambito della “2nd International Conference dal titolo “REINVENTING EDUCATION“, organizzata dalla rivista “Scuola Democratica” (il Mulino), la SIREM comunica la proposta di due panel dal titolo: “Curriculum of Digital Civic Education, Teaching of Civic Education and new Citizenship“ “Active learning in classes. Analysis of experiences on technology- enhanced feedback in school and university contexts” LaContinua a leggere “NEW! 2nd International Conference of the journal “Scuola Democratica” – una comunicazione da Anna Dipace – Segreteria SIREM”
WEBINAR FREE liberi di leggere DIGITAL Biblioteche&architetturE – Avanguardie Educative @IndireSocial
Disponibile la registrazione completa del webinar “Biblioteche&architetture” organizzato nell’ambito dell’iniziativa #FREEliberidiLeggere dedicata alle biblioteche scolastiche innovative. A un anno di distanza dal convegno piacentino che ha dato avvio al “Free…liberi di leggere”, il quarto appuntamento con l’iniziativa dedicata al tema della biblioteca innovativa è dedicato alle architetture considerate nel loro complesso. Cercheremo di scoprire oltreContinua a leggere “WEBINAR FREE liberi di leggere DIGITAL Biblioteche&architetturE – Avanguardie Educative @IndireSocial”
Agenda Digitale – Non buttiamo la DAD con l’acqua sporca: cosa serve davvero per “salvare” la scuola – Una riflessione di Vittorio Midoro, già dirigente di ricerca CNR presso l’Istituto Tecnologie Didattiche
Prendendo spunto da un recente articolo sui danni della didattica a distanza per l’apprendimento, la socialità e il mondo del lavoro, esaminiamo i tanti problemi della scuola che il lockdown ha esacerbato, proponendo delle soluzioni. https://www.agendadigitale.eu/scuola-digitale/non-buttiamo-la-dad-con-lacqua-sporca-cosa-serve-davvero-per-salvare-la-scuola/
