ETwinning European Prizes 2024

https://school-education.ec.europa.eu/en/insights/news/etwinning-european-prizes-2024 Congratulations to the winners of the eTwinning European prizes 2024.  We are delighted to present you with the list of the winners of the five age categories, out of 1284 projects submitted. These projects are great examples of collaborative work and demonstrated excellent achievements.  Congratulations to the winners and runners-up! Age category ≤6 This winningContinua a leggere “ETwinning European Prizes 2024”

Online conference for eTwinning Schools 29-31 May 2024. The first day will be streamed and open to everyone.

Get ready for the upcoming online conference for eTwinning Schools, ‘Students in eTwinning Schools are agents of change’. Taking place from 29 to 31 May, the event’s first day will be streamed and open to all. https://eu.eventscloud.com/website/13948/ Jacob Lund/ stock.adobe.com This year’s conference focuses on the concept of students as agents of change in education.Continua a leggere “Online conference for eTwinning Schools 29-31 May 2024. The first day will be streamed and open to everyone.”

Dal volume Carocci alla Giornata di studi. La ricerca Indire sui temi della creatività e della scrittura

di Raimonda Morani, Cristina Coccimiglio Quello della creatività umana è un tema che trova nuovo vigore e attenzione a partire dall’attualità e negli ultimi anni ha trovato due momenti di approfondimento in Indire, dapprima con un Progetto di ricerca poi con una Giornata di Studi dedicata. Si è tenuta a Roma il 20 febbraio, nella sede romanaContinua a leggere “Dal volume Carocci alla Giornata di studi. La ricerca Indire sui temi della creatività e della scrittura”

Dispersione scolastica. #Agia: “Subito aree di educazione prioritaria nelle zone a rischio”

È una delle iniziative che l’Autorità garante ha proposto, assieme ad altre sei, a istituzioni e terzo settore. Pubblicato il rapporto Rapporto proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 1, 2, 3, 5. A scuola hanno un peggior rendimento e rischiano maggiormente di abbandonare gli studi gli studenti provenienti daContinua a leggere “Dispersione scolastica. #Agia: “Subito aree di educazione prioritaria nelle zone a rischio””