Modalità anonima L’opzione anonima è stata attivata. Di conseguenza, la tua partecipazione a questo sondaggio sarà anonima, poiché il sistema non salverà alcun dato personale, come ad esempio il tuo indirizzo IP. Il contesto informativo si sta evolvendo rapidamente grazie all’intelligenza artificiale (IA) e ai social media, rendendo l’alfabetizzazione mediatica e digitale una competenza essenzialeContinua a leggere “Indagine sull’alfabetizzazione mediatica e digitale nelle scuole: condividi le tue opinioni entro il 1° ottobre 2026.”
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Le tracce che lasciamo in rete — Qualche esempio e come ridurle.
Un articolo di Andreas Formiconi Una miniera di informazioni preziose che forse persino Orwell e Huxley non avrebbero potuto immaginare. Ma possiamo fare qualcosa? Sì, esistono opzioni diverse, più o meno drastiche. In ogni caso tutte comportano l’accettazione di un compromesso: maggiore indipendenza (e anche maggiore sicurezza) comportano maggiore scomodità. Vediamone alcune:
The European School Education Platform and eTwinning go mobile
The new eTwinning and European School Education Platform app is now available. Authors: Editorial team The new European School Education Platform app helps you stay up to date with all the latest news, articles, events, courses and webinars. Real-time notifications will also make it easy to stay in touch with the eTwinning community. Explore theContinua a leggere “The European School Education Platform and eTwinning go mobile”
The European School Education Platform and eTwinning go mobile
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DigiEduHack 2024: perché partecipare, come partecipare, come approfondire.
Si svolgerà in novembre la quinta edizione del Digital Education Hackathon(DigiEduHack) l’iniziativa dell’UE che promuove lo sviluppo delle competenze digitali e favorisce l’innovazione, la collaborazione europea e la creatività per un cambiamento positivo nell’istruzione. Attraverso eventi organizzati dal basso in tutta Europa sarà possibile a studenti, educatori, imprenditori e appassionati di istruzione digitale sfidarsi in unaContinua a leggere “DigiEduHack 2024: perché partecipare, come partecipare, come approfondire.”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 