Modalità anonima L’opzione anonima è stata attivata. Di conseguenza, la tua partecipazione a questo sondaggio sarà anonima, poiché il sistema non salverà alcun dato personale, come ad esempio il tuo indirizzo IP. Il contesto informativo si sta evolvendo rapidamente grazie all’intelligenza artificiale (IA) e ai social media, rendendo l’alfabetizzazione mediatica e digitale una competenza essenzialeContinua a leggere “Indagine sull’alfabetizzazione mediatica e digitale nelle scuole: condividi le tue opinioni entro il 1° ottobre 2026.”
Archivi della categoria: @Educazione Digitale
Intelligenza artificiale, oltre 8 studenti su 10 la usano per “generare” contenuti ma pochi sanno come funziona
Le IA spopolano tra gli studenti delle scuole secondarie. Pochi, però, sanno cosa si cela dietro questi sistemi: solo 1 su 3 conosce concetti come il deep learning e il machine learning. L’uso più frequente? La scrittura di testi e il supporto per le verifiche scolastiche. Privacy e riduzione del tempo speso online i temi su cuiContinua a leggere “Intelligenza artificiale, oltre 8 studenti su 10 la usano per “generare” contenuti ma pochi sanno come funziona”
UNA RUBRICA DI PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE BASATA SU DIGCOMPEDU (a cura di Federica Pilotti)
Il 7 febbraio si è svolto a Roma, coordinato da MIM, @GenerazioniConnesse, il Safer Internet DAY 2023.
Temi e programma del SID Nel mese di maggio 2022, la Commissione europea ha approvato e adottato una nuova e aggiornata strategia per la protezione dei minori online: Better internet for kids (BIK+). Prendendo spunto da questa strategia, SID in Italia ha scelto 5 temi discussi nella mattinata del 7 febbraio 2023 presso Officine FarnetoContinua a leggere “Il 7 febbraio si è svolto a Roma, coordinato da MIM, @GenerazioniConnesse, il Safer Internet DAY 2023.”
L’insegnamento trasversale dell’Educazione civica e la valenza didattica della Costituzione nelle scuole italiane
L’insegnamento trasversale dell’Educazione civica, in osservanza a quanto disposto dalla Legge 20 agosto 2019, n. 92 e, successivamente, dalle Linee guida emanate dal Ministero dell’Istruzione richiama l’attenzione sull’importanza della conoscenza della Costituzione nelle scuole di ogni ordine e grado, sia in relazione al riconoscimento della stessa come principio cardine del nostro ordinamento giuridico, sia qualeContinua a leggere “L’insegnamento trasversale dell’Educazione civica e la valenza didattica della Costituzione nelle scuole italiane”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 