Indagine sull’alfabetizzazione mediatica e digitale nelle scuole: condividi le tue opinioni entro il 1° ottobre 2026.

Modalità anonima L’opzione anonima è stata attivata. Di conseguenza, la tua partecipazione a questo sondaggio sarà anonima, poiché il sistema non salverà alcun dato personale, come ad esempio il tuo indirizzo IP. Il contesto informativo si sta evolvendo rapidamente grazie all’intelligenza artificiale (IA) e ai social media, rendendo l’alfabetizzazione mediatica e digitale una competenza essenzialeContinua a leggere “Indagine sull’alfabetizzazione mediatica e digitale nelle scuole: condividi le tue opinioni entro il 1° ottobre 2026.”

“Problemi filosofici: sfide dell’IA e sviluppi del pensiero critico”, PATHS Summer School 8-10 settembre 2026: aperte le iscrizioni al percorso online

Aperte le iscrizioni al percorso online di INDIRE e MIM rivolto anche all’istruzione degli adulti. di Daniela Ermini Il programma alternerà sessioni plenarie, contributi scientifici, momenti di confronto e proposte operative. I workshop affronteranno tre prospettive complementari: l’uso concreto dell’IA in classe; i dilemmi etici come pratica didattica; il gioco come strategia per apprendere, discutere eContinua a leggere ““Problemi filosofici: sfide dell’IA e sviluppi del pensiero critico”, PATHS Summer School 8-10 settembre 2026: aperte le iscrizioni al percorso online”

AILit – AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education: Un framework per l’alfabetizzazione all’intelligenza artificiale per l’istruzione primaria e secondaria

Questo quadro, promosso dalla Commissione europea e dall’OCSE con il supporto di CodeAI e di un gruppo internazionale di esperti, è destinato a insegnanti, dirigenti scolastici, responsabili delle politiche educative, progettisti didattici e genitori. Esso delinea le competenze e gli scenari di apprendimento su cui basare i materiali didattici, gli standard e le iniziative aContinua a leggere “AILit – AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education: Un framework per l’alfabetizzazione all’intelligenza artificiale per l’istruzione primaria e secondaria”

Commission launches consultation to develop guidelines and Code of Practice on transparent AI systems

I am pleased to share that the European Commission has launched a consultation on transparent AI systems 📝: 👥 Stakeholders – providers and deployers, private and public sector organisations, academic and research experts, civil society, supervisory authorities and citizens – are invited to contribute by 2 October 2025. 📢 A call for expression of interest toContinua a leggere “Commission launches consultation to develop guidelines and Code of Practice on transparent AI systems”