Online Information Session: Erasmus+ Teacher Academies 2022 – Join on 20 May at 14H CEST👇

Seminario proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 8

Join this information session on 20 May from 14:00 to 17:00 to know more about Erasmus+ Teacher Academies.

Online Information Session on 20 May 2022, from 14:00 – 17:00, Brussels-Time

The aim of this session is to provide participants with information about the Call for Proposals and give the opportunity to ask questions:

What are Erasmus+ Teacher Academies?

Erasmus+ Teacher Academies promote cooperation between teacher training institutions to improve the quality of initial teacher education. They support teachers in the early years of the profession and through continuous professional development throughout their careers. You can find a list of organisations that can participate and more information on the Teacher Academies Action here.
 

Call for Proposal for Funding Published

A Call for Proposals for Funding was published on 15 March 2022, with a deadline of 7 September 2022. It can be found on the Funding & Tender Opportunities Portal (F&TP).
 

Further Information

  • education grant
  • 20 May 2022, 14:00 CEST – 20 May 2022, 17:00 CEST

Practical information

Friday 20 May 2022, 14:00 CEST – Friday 20 May 2022, 17:00

Event Online Information Session: Erasmus+ Teacher Academies 2022

Welcome

Michèle Grombeer, European Education and Culture Executive Agency (EACEA)14:20 – 14:30

Opening

Mariya Gabriel, European Commission, Commissioner for Innovation, Research, Culture, Education and Youth14:30 – 15:00

Policy context, objectives of the call and expected result

Michael Teutsch, European Commission, Directorate-General for Education and Culture (DG EAC)15:10 – 15:50

How to prepare a good application & Stats of the 2021 Call Selection

Anders Stjernberg,European Education and Culture Executive Agency (EACEA)15:50 – 16:05

How to find and apply for funding

Róisín Mc Cabe, European Education and Culture Executive Agency (EACEA)16:05 – 16:20

Budget-based grant agreements

Jehan Laroche, European Education and Culture Executive Agency (EACEA) 16:25 – 16:55Questions & Answers16:55 – 17:00

Closing Remarks

Michèle Grombeer, European Education and Culture Executive Agency (EACEA)

Arte in tv dal 16 al 22 maggio: i girasoli di Van Gogh, Gauguin e Frida Kahlo

https://www.finestresullarte.info/cinema-teatro-e-tv/programmi-tv-arte-16-22-maggio-2022?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=newsletter20220515

Programmi televisivi proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 6.

Su Rai Storia le puntate 80, 57, 86, 58 e 4 di #Maestri saranno trasmesse dal lunedì al venerdì alle 17.50). Lunedì 16 maggio alle 21.40 sarà trasmessa una puntata di Italia. Viaggio nella bellezza dal titolo Sulle tracce del patrimonio mondiale (replica venerdì 20 alle 17).

Su Sky Arte lunedì 16 maggio alle 14.30 sarà trasmesso Van Gogh – I Girasoli, seguito da Gauguin: una vita al limite e da MiArt 2022, mentre alle 18.40 torna Dante – Fuga dagli Inferi.

Martedì 17 alle 18.25 torna Frida – Viva la vida.

Giovedì 19 alle 15.50 ci sarà Venezia. Infinita Avanguardia, mentre alle 20.40 ci sarà The Square – Spazio alla cultura, seguito da una maratona di Rinascimenti segreti.

Venerdì 20 alle 15.40 vedremo Le catacombe di Napoli, mentre alle 20.10 torna l’appuntamento con Luce Social Club.

Maratona di programmi culturali su Rai 5 nella giornata di mercoledì 18 maggio: si parte alle 10.22 con Musei, palazzi storici e case di artisti e si prosegue con Museo Italia Firenze, I musei di arte moderna e contemporanea in Italia, una puntata di Italia. Viaggio nella bellezza dal titolo Gli invisibili di Pompei.

Alle 12.22 si alterneranno puntate di Musei, palazzi storici e case di artisti seguita con repliche di Art Night,

alle 15.48 sarà trasmesso I musei di arte moderna e contemporanea, alle 16 sarà la volta della puntata dedicata alla Galleria Borghese di Italia. Viaggio nella bellezza,

mentre alle 17 vedremo il documentario C’era una volta una casa Capodimonte,

alle 19 un’altra puntata di Musei, palazzi storici e case di artisti e alle 19.14 ci sarà Museo Italia Uffizi,

alle 20.07 ci sarà la puntata di Art Night dedicata al Correggio, si prosegue poi con Musei, palazzi storici e case di artisti, Baia, un’altra puntata di Musei, palazzi storici e case di artisti e

alle 22.18 sarà trasmesso Life on Mart.

Venerdì 20 alle 21.15 ci sarà una nuova puntata di Art Night dal titolo Sacro e profano.

Progetto Remix (Liceo Veronica Gambara, ITCS Abba Bellini e Liceo Attilio Bertolucci): evento moltiplicatore 20.05.2022 ore 8:00-13:00 presso ITCS “Abba/Ballini” Brescia

Progetto proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi: 3, 5, 7, 9,

Il progetto, ideato da Marzia Vacchelli (Liceo Veronica Gambara, scuola capofila) e da Chiara Medini ( NeXt) in seguito ad Avviso PNSD per la realizzazione di azioni di potenziamento delle competenze degli studenti nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale è stato coordinato da Marzia Vacchelli e ha consentito alle studentesse e agli studenti del Liceo Musicale, Linguistico e Scienze Umane “Veronica Gambara” (BS), dell’ITCS “Abba-Ballini” (BS), del Liceo “Attilio Bertolucci” di Parma di svolgere le seguenti attività:

Corso di formazione “Linguaggio Audiovisivo, Visione Attiva e Montaggio Video” a cura di Nuovi Occhi per i Media 14/10/2021, – 21/10/21, – 28/10/21, – 11/11/21, 18/11/21, 25/11/21, 2/12/21

Formazione in sincrono relativa a partecipazione e debriefing Festival dell’Economia Civile 24-26/09/2021 a cura di Next– Nuova economia per tutti 20/9/21 e 27/9/21

Partecipazione a Festival dell’Economia Civile – Firenze 24-26 Settembre 2021 con tutoraggio Next– Nuova economia per tutti

Formazione in sincrono su Agenda 2030, analisi di contesto e BES: strumento italiano di misurazione del benessere dei cittadini a cura di Next- Nuova Economia per tutti 4/10/21, 24/10/21, 29/11/21

Formazione in preparazione Mobilità Virtuale Monaco Liceo Obermenzinger a cura di Next- Nuova Economia per tutti

24/1/22 (2 ore) e 10/2/22 (1 ora) Mobilità virtuale in Peer Education con studenti Liceo Obermenzinger di Monaco (17 e 18/2/22)

Formazione in vista della realizzazione di video finali a cura di ciascun studente per un totale di 3 ore 14/3/22, 27/4/22

Le Disposizioni per il recupero dei rifiuti in mare e nelle acque interne e per la promozione dell’economia circolare (“legge SalvaMare”) contengono misure educative che entreranno nelle linee guida dell’Educazione Civica.

https://www.senato.it/japp/bgt/showdoc/18/DDLMESS/0/1317772/index.html?part=ddlmess_ddlmess1-articolato_articolato1

Informazione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 3

Il Senato ha approvato con 198 voti favorevoli, nessun contrario e 17 astenuti, il ddl che detta disposizioni per il recupero dei rifiuti in mare e nelle acque interne e per la promozione dell’economia circolare (‘Legge Salvamare’).

Il nostro Paese disporrà di uno strumento efficace e concreto, richiesto anche dall’Unione Europea, che consentirà ai pescatori di portare a terra la plastica recuperata con le reti invece di scaricarla in mare, azione che prima costituiva il reato di trasporto illecito di rifiuti”.

La legge inoltre prevede l’installazione di sistemi di raccolta alla foce dei fiumi per intercettare la plastica prima che arrivi in mare e si occupa anche di dissalatori, educazione, campagne di pulizia, posidonia oceanica e tanto altro.

«Da oggi saranno possibili campagne di sensibilizzazione, di informazione, di partecipazione organizzate da cittadini volenterosi con l’aiuto dello Stato», ha commentato su facebook l’ex ministro Costa.

“Da oggi – continua – l’educazione Ambientale entra prepotentemente in tutte le scuole italiane. Prima era possibile, ma non obbligatorio. Da adesso sì. “Inoltre, tutte le scuole dovranno fare raccolta differenziata, con l’aiuto degli studenti.

Da oggi tutte le problematiche collegate alla desalinizzazione e la gestione delle relative salamoie saranno regolamentate in sede preventiva a determinate condizioni di sicurezza e sottoposte a Valutazione di Impatto Ambientale Nazionale».

Fondazione Cesvi presenta “Crescere al Sicuro”, la quinta edizione dell’Indice regionale sul maltrattamento all’infanzia in Italia.

https://www.cesvi.org/notizie/crescere-al-sicuro-indice-regionale-sul-maltrattamento-allinfanzia-in-italia-2022/

Indice proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi: 1, 2, 3, 5

Indice

Summary

È allarme nel Mezzogiorno mentre l’Emilia-Romagna riconquista il primato di regioni più virtuosa nel fronteggiare il maltrattamento all’infanzia. Tra i giovanissimi boom di accessi nei pronto soccorso per tentati suicidi, depressione e disturbi del comportamento alimentare. In crescita i reati contro i minori. In aumento anche la violenza domestica sulle donne.

Il maltrattamento all’infanzia rimane un problemaparticolarmente grave e pervasivo in seno alla società che produce conseguenze drammatiche sulla salute dei maltrattati nel breve e nel lungo termine, sul loro equilibrio psico-fisico e, più in generale, su tutta la comunità. Gli ex bambini maltrattati diventano adulti che vivono con un pesante fardello di dolore che spesso scaricano sui propri figli, generando un circuito vizioso di trasmissione intergenerazionale, che solo un intervento esterno può interrompere. La violenza contro i minori è quindi un fenomeno sistemico che non può essere ricondotto esclusivamente a dinamiche relazionali familiari ma che rappresenta un grave problema di salute pubblica, prima, durante e dopo la pandemia e che richiede un approccio globale[1].

[1] Anche l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, obiettivo 16.2, raccomanda di «porre fine all’abuso, allo sfruttamento, al traffico di bambini e bambine e a tutte le forme di violenza e tortura nei loro confronti».