Scaricabili le informative per dirigenti, docenti, studenti, genitori.
Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 4, 5, 9.
Con la nota ministeriale prot. 1020 del 13 Aprile 2022, prende avvio il secondo monitoraggio online di Piattaforma ELISA. L’obiettivo è quello di valutare su larga scala, tramite questionari anonimi, la presenza e l’andamento dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo nelle scuole italiane.
La partecipazione al monitoraggio è facoltativa. Ogni scuola potrà decidere in autonomia se prendere parte alla fase di monitoraggio degli studenti e delle studentesse (fase 1), a quella dei docenti (fase 2) oppure, come auspicabile, ad entrambe (fase 1 e 2).
saranno disponibili tutte le informazioni al riguardo (informative per i docenti, gli studenti e le studentesse e i genitori, FAQ e aggiornamenti sul monitoraggio 2021/2022).
RICHIESTA INFORMAZIONI – HELP DESK Per qualsiasi informazione è possibile scrivere al seguente indirizzo e-mail: monitoraggio@piattaformaelisa.it.
Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 7, 8.
DiscoverEU è l’iniziativa della Commissione Europea che offre ai giovani diciottenni l’opportunità di vincere un biglietto per viaggiare e scoprire l’Europa in treno. Nata nel 2018 e ora integrata nel programma Erasmus+, ha l’obiettivo di accompagnare i giovani a compiere una prima esperienza di breve durata, individuale o di gruppo, viaggiando in Europa in un contesto informale, per promuovere il senso di appartenenza all’Unione Europea e scoprirne le diversità culturali.
Grazie a questa esperienza, infatti, è possibile comprendere le diversità del vecchio Continente, apprezzandone la ricchezza territoriale, artistica, storica e culturale.
Quando e come partecipare
AccedendoalPortale Europeo per i giovani dal 7 aprile 2022 al 21 aprile 2022, tutti i giovani nati tra il 1° luglio 2003 e il 30 giugno 2004 possono partecipare all’opportunità inviando la propria candidatura.
Basterà rispondere a un quiz a scelta multipla sull’Unione europea sulle iniziative promosse in favore dei giovani e sulle priorità politiche.
Poche settimane dopo aver completato il quiz, i vincitoririceveranno una e-mail di conferma e saranno premiati con un pass di viaggio che consentirà loro di esplorare l’Europa, per un periodo minimo di 1 giorno e massimo di 30 giorni tra il 1° luglio 2022 e il 30 giugno 2023.
Per i destinatari dei biglietti disponibili il principale mezzo di viaggio sarà il treno, ma si potranno usare anche altri mezzi se sarà necessario, come autobus e traghetti; in casi eccezionali e in mancanza di altri mezzi disponibili, si potrà prendere l’aereo.
Con questa flessibilità l’Unione Europea vuole sostenere la partecipazione anche di giovani che vivono nelle zone più remote o nelle isole. Allo stesso modo, in caso di persona con disabilità o problemi di salute, che rendono difficile il viaggio, l’UE garantirà il sostegno necessario per partecipare.
I candidati idonei, inoltre, sono invitati a unirsi alla comunità di DiscoverEU tramite il gruppo Facebook ufficiale #DiscoverEU, per seguire le ultime notizie e condividere le esperienze con gli altri viaggiatori.
Tutti i giovani che non supereranno la prima selezione, saranno inseriti in una lista di riserva e contattati nel caso in cui i biglietti tornassero disponibili.
L’attuale round di candidature è davvero speciale: tutti i residenti negli Stati membri dell’UE e nei Paesi terzi associati al programma Erasmus+ potranno aderire all’iniziativa. Dunque anche i giovani residenti in Islanda, Liechtenstein, Macedonia del Nord, Norvegia, Serbia e Turchia faranno parte della grande comunità di DiscoverEU!
A partire da questo primo round 2022 inoltre, i giovani riceveranno in aggiunta al pass di viaggio una carta sconto spendibile per vitto, alloggio, trasporti locali, visite culturali, attività di apprendimento e sport.
Durante l’Anno Europeo dei Giovani, 35.000 giovani europei avranno la possibilità di viaggiare in Europa in treno, ai quali se ne aggiungeranno altri 35.000 nel secondo round di ottobre.
Dal 2022, inoltre, DiscoverEU si arricchisce di un’ulteriore specifica azione: DiscoverEU Inclusion Action, iniziativa che promuoverà e supporterà la partecipazione di giovani con minori opportunità ad attività di mobilità, grazie al coinvolgimento di organizzazioni attive nel settore della Gioventù.
Proposte formulate nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 4, 6, 9.
Bricks, la rivista online dedicata all’uso del digitale nella scuola (primaria, secondaria inferiore e secondaria superiore) – http://www.rivistabricks.it/ – edita in collaborazione da AICA e SIe-L., ha l’obiettivo di mettere in condivisione concrete esperienze di innovazione didattica con uso del digitale.
Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1-10.
Erasmus+ turns 35 this year
That means 35 years of:
🔹Inclusive and diverse programmes 🔹Digital advancements 🔹Encouraging sustainability and sustainable programmes 🔹Raising awareness how important EU values are and encouraging civic participation and democracy
These are some of the main Erasmus+ priorities and resources👇
Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 5, 7, 8, 9
Course details
This course aims to present digital technologies that can be applied to support innovative pedagogies in Vocational Education and Training (VET) and familiarize participants with digital technology for teaching and learning, by exploring different tools and strategies. Ultimately, we hope that with this course you will learn how to effectively integrate technology into the learning environment and empower students to use modern digital learning and teaching technologies.
Start date: Monday 25 April 2022 End date: Monday 9 May 2022 Workload: We estimate that you need 8-10 hours to complete this course.
Target audience
Vocational Education Training Teachers and Trainers.
Learning objectives
In this course, you will explore:
What is changing in the world today
What is innovation and digitalisation in a changing world
What are the challenges for IVET teachers
What teaching and learning pedagogies can be used in VET
Which digital technologies to use in VET
This content is offered by the European Commission. The European Commission is the European Union’s politically independent executive arm. It is alone responsible for drawing up proposals for new European legislation, and it implements the decisions of the European Parliament and the Council of the European Union.
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 