The Ukrainian artists PATSYKI Z FRANEKA, Христина Соловій and Oleg Skrypka PATSYKI, want to thank Europeans for their solidarity in this very special event.
Evento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 6, 8, 10
On-site the Green Deal Village invites you to discover the Green Deal activities by waking the green path and living the storytelling in each space. Take your card, enter and discover the story behind each activity and have fun! Collect your stamps and become a Green Deal Champion! Download postcard
Risorsa proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 2, 4, 9.
Metodologie didattiche innovative e questioni di genere sono due temi centrali nel dibattito pedagogico, ma sviluppati in ambiti diversi che ancora troppo raramente si incontrano. Eppure la questione di genere dovrebbe essere parte integrante degli interrogativi da porsi quando si fa didattica e quando la si studia.
Come si può, infatti, innovare senza tener conto della persistenza di divari che, insieme alle differenze socioeconomiche, influiscono ancora pesantemente sulle motivazioni, sulle scelte, sulle carriere scolastiche? E come contrastare stereotipi nella pratica didattica con l’obiettivo di avvicinare le ragazze alle discipline STEM senza aggiornare tecniche e modalità di insegnamento?
Il volume «Lavorare sul genere a scuola con coding e robotica educativa», scritto dalle ricercatrici INDIRE Daniela Bagattini e Beatrice Miotti ed edito da Carocci, partendo dai risultati, letti in ottica di genere, del progetto PON Coding e robotica condotto negli anni 2019-2020, si pone l’obiettivo di creare ponti e trame di dialogo tra esperti di settori differenti, in modo che l’interdisciplinarità, tanto discussa nella scuola, attraversi anche i percorsi di studio e ricerca.
Ne sono una prova le due prefazioni: una di Emanuela Abbatecola, sociologa e professoressa associata all’Università di Genova, cofondatrice e direttrice della rivista “ag –AboutGender. International Journal of Gender Studies”, l’altra di Fiorella Operto, vicepresidente della Scuola di Robotica (Genova), che ha contribuito a fondare nel 2000.
Il testo è scaricabile gratuitamente previa registrazione.
Risorsa proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9
Leadership and Ministry
is a platform for the growth of the local teams of activists to bring change to every part of Ukraine.
Community for Family
is a programme that creates and implements technologies in order to support families with children, orphans both during and after they leave the institutional care system.
Building Ukraine Together
is a volunteer movement of Ukrainian youth; it’s an opportunity to create change in our country through volunteering. The program started during the renovation of houses in deoccupied Kramatorsk in 2014.
Risorsa proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 4, 5, 7, 9.
E’ disponibile il video del webinar svoltosi il 21 aprile RAI: tecnologie e modelli editoriali per l’inclusione. I prossimi appuntamenti:
Venerdì 20 e sabato 21 maggio si terrà la conferenza Accessibility Days 2022, a Milano ed in streaming.
Modalità Duale: Cripta dell’Aula Magna UCSC Milano e online sulla piattaforma Microsoft Teams –
Seminario proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 5, 9.
Le iscrizioni sia in presenza che on line al convegno del 19 Maggio 2022 ore 9.30 – 13.00 “INNOVARE IL SISTEMA DI GESTIONE DEI SERVIZI EDUCATIVI” sono obbligatorie.
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 