First evaluation of the BIK+ strategy published on Safer Internet Day 2025

On Safer Internet Day 2025, the European Commission has released the first evaluation report of the Better Internet for Kids (BIK+) strategy, a review of the EU’s commitment to creating a safe and empowering digital environment for children and young people. This evaluation, the first of its kind, draws on insights from 759 children and youngContinua a leggere “First evaluation of the BIK+ strategy published on Safer Internet Day 2025”

PROGETTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO: EDUCAZIONE AI MEDIA E SVILUPPO DI COMPETENZE CHIAVE.

FutureLab Marconi di Campobasso. A tutti i docenti interessati. Un invito ad iscrivervi al corso organizzato da FutureLab Marconi di Campobasso. “PROGETTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO: EDUCAZIONE AI MEDIA E SVILUPPO DI COMPETENZE CHIAVE.” Ancora pochi posti disponibili. Cod. Scuola Futura: ID 142302 Descrizione Il percorso formativo è rivolto a docenti della scuola primaria, secondaria di I eContinua a leggere “PROGETTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO: EDUCAZIONE AI MEDIA E SVILUPPO DI COMPETENZE CHIAVE.”

Competenze Digitali Certificate e Cultura dell’Innovazione nella Scuola: AICA e MIM firmano il nuovo Protocollo d’Intesa 2023-2026

https://www.miur.gov.it/-/competenze-digitali-certificate-e-cultura-dell-innovazione-nella-scuola-aica-e-mim-firmano-il-nuovo-protocollo-d-intesa-2023-2026 Un nuovo protocollo d’intesa volto a promuovere e sostenere lo sviluppo della cultura dell’innovazione e la diffusione delle competenze digitali è stato sottoscritto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) e da AICA – Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico. Il nuovo accordo segue e amplia la proficua collaborazione sancita dai precedenti protocolli, a partire dalContinua a leggere “Competenze Digitali Certificate e Cultura dell’Innovazione nella Scuola: AICA e MIM firmano il nuovo Protocollo d’Intesa 2023-2026”

L’educazione digitale per la transizione ecologica: una scommessa da vincere

“Il Dizionario dell’internet dei ragazzi” – OssCom (Centro di ricerca sui Media e la comunicazione) e Cremit (Centro di ricerca sull’Educazione ai Media all’Innovazione e alla Tecnologia) dell’Università Cattolica per Radio Marconi.

PODCAST | WEB Puntate disponibili: 6 Il Dizionario dell’internet dei ragazzi è un progetto realizzato da OssCom (Centro di ricerca sui Media e la comunicazione) e Cremit (Centro di ricerca sull’Educazione ai Media all’Innovazione e alla Tecnologia) dell’Università Cattolica per Radio Marconi. Pedagogisti, sociologi, psicologi e giuristi spiegano le parole chiave relative ai temi piùContinua a leggere ““Il Dizionario dell’internet dei ragazzi” – OssCom (Centro di ricerca sui Media e la comunicazione) e Cremit (Centro di ricerca sull’Educazione ai Media all’Innovazione e alla Tecnologia) dell’Università Cattolica per Radio Marconi.”