Critical digital media literacy – A new citizenship skill? – Empowering teachers and students through self-regulated learning (17.03.2025 – 23.04.2025)

Critical digital media literacy – A new citizenship skill?  Why is addressing online polarisation and disinformation more important than ever and how can we address it?  Authors: Juliane von Reppert-Bismarck, Lie Detectors  Joshua Miranda / Pexels Children today are digital citizens, often more fluent in new technologies than adults. However, they struggle to evaluate sourcesContinua a leggere “Critical digital media literacy – A new citizenship skill? – Empowering teachers and students through self-regulated learning (17.03.2025 – 23.04.2025)”

European Alliances Initiative: un report della Commissione Europea sull’impatto e il potenziale dell’iniziativa

A cura di Alessia Ricci Il Rapporto di studio di recente pubblicazione, si fonda sul monitoraggio condotto dalla Commissione europea nella seconda metà del 2023 e restituisce un quadro dettagliato sui risultati ottenuti. Emerge chiaramente il forte potenziale di trasformazione dell’ambiziosa iniziativa riguardante le European Alliances, volta a raggiungere uno spazio europeo dell’istruzione superiore di qualità, caratterizzato da unaContinua a leggere “European Alliances Initiative: un report della Commissione Europea sull’impatto e il potenziale dell’iniziativa”

Nurturing thoughtful minds through collaboration and eTwinning

In today’s ever-evolving educational landscape, fostering critical thinking is essential for preparing students to navigate complex challenges and make responsible decisions. This course focuses on how collaboration and group work can serve as powerful tools for developing critical thinking skills while nurturing citizenship, aligning with this year’s eTwinning theme. Description Our journey begins with aContinua a leggere “Nurturing thoughtful minds through collaboration and eTwinning”

Didacta Italia: 13 marzo 2025 ore 15:30 -16:30: il Digital Services Act dal punto di vista delle studentesse e degli studenti; ore 17:00-18:00 gli strumenti dell’e-Policy e del Kit Didattico

Relatori: Marco Cesaro e una rappresentanza dei membri dello Youth Panel  Relatori: Mauro Cristoforetti e Daniele Catozzella (Safer Internet Centre Italia) Anche quest’anno Generazioni Connesse sarà presente all’Edizione “Didacta Italia” che si terrà a Firenze dal 12 al 14 marzo 2025.   13 marzo ore 15:30 -16:30  Il Digital Services Act dal punto di vista di studentesse e studenti  Il “RegolamentoContinua a leggere “Didacta Italia: 13 marzo 2025 ore 15:30 -16:30: il Digital Services Act dal punto di vista delle studentesse e degli studenti; ore 17:00-18:00 gli strumenti dell’e-Policy e del Kit Didattico”