Sondaggio Lend: progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza e alla dimensione interculturale nel curricolo di lingua inglese – Scuola dell’Infanzia, Primaria e primo anno Sec. I grado

LEND è partner associato del progetto Erasmus + KA203 “ICEPELL”, coordinato da USR Piemonte per l’Italia, con Portogallo, Germania, Paesi Bassi, Norvegia, finalizzato, tra le altre cose, a costruire un database di libri illustrati in inglese per promuovere il dialogo interculturale; fornire formazione e sviluppo professionale ai docenti in servizio; a creare, sperimentare, disseminare KitContinua a leggere “Sondaggio Lend: progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza e alla dimensione interculturale nel curricolo di lingua inglese – Scuola dell’Infanzia, Primaria e primo anno Sec. I grado”

Reminder incontro di domani 13 giugno 2020 – Bilancio delle competenze e valutazione dei 60 laboratori online 10 marzo-27 maggio 2020

Gentilissim*,nel ricordarvi l’appuntamento di domani https://www.liceogambara.edu.it/articolo/presentazione-del-piano-di-formazione-estiva-ambito-n6-sabato-13-giugno⋅300-–-400-pm vi chiedo gentilmente di contribuire alla modulazione della formazione che offrirà il Liceo Veronica Gambara già a partire dal 29 giugno 2020 rispondendo al questionario che trovate al seguente link:https://forms.gle/TonddBwx2ngtHJf58 Il modulo, da compilare gentilmente entro lunedì 22 giugno ore 20:00, ha come obiettivo nella prima sezione una autovalutazione del docente rispetto alle competenze acquisite o consolidate duranteContinua a leggere “Reminder incontro di domani 13 giugno 2020 – Bilancio delle competenze e valutazione dei 60 laboratori online 10 marzo-27 maggio 2020”

Digitale sì, digitale no. Una ricerca per liberarci da pregiudizi e dipendenze

I risultati sono pubblicati sul sito https://digitalesino.imparadigitale.it . Il Report illustra i risultati di un’indagine condotta nel corso di due anni scolastici (2017/2018 e 2018/2019) grazie ad un lavoro congiunto fra l’Associazione Centro Studi Impara Digitale, il C.N.I.S. (Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati e la ricerca sulle situazioni di Handicap) e l’Università Bocconi, con ilContinua a leggere “Digitale sì, digitale no. Una ricerca per liberarci da pregiudizi e dipendenze”

A proposito di valutazione ai tempi del Covid-19 – INVALSIopen

In questo Editoriale Anna Maria Ajello, Presidente dell’INVALSI, ci offre una interessante riflessione sulla valutazione nella didattica a distanza. Una indispensabile premessa Per poter ragionare di che cosa è successo nel periodo della pandemia e di come si pongono i temi della verifica e valutazione è opportuna in primo luogo qualche precisazione concettuale iniziale. QuandoContinua a leggere “A proposito di valutazione ai tempi del Covid-19 – INVALSIopen”

Laboratori online Ambito n.6 Lombardia 29.06-31.08.2020 “Alla ricerca di paradigmi didattici innovativi” – Tutor – Expert Teacher – Teacher Trainer

https://www.liceogambara.edu.it/articolo/laboratori-online-ambito-n6-lombardia-2906-31082020 Incontro di presentazione del corso: Sabato, 13 giugno⋅ 15:00 – 16:00 La formazione online che il Liceo Veronica Gambara propone per l’estate 2020 ai docenti dell’ambito n.6 Lombardia ed esterni all’ambito (previo accordo con il Direttore del Corso prof. Giovanni Spinelli) è articolata in  due dimensioni (sincrona e asincrona),  cinque moduli e  tre percorsi Continua a leggere “Laboratori online Ambito n.6 Lombardia 29.06-31.08.2020 “Alla ricerca di paradigmi didattici innovativi” – Tutor – Expert Teacher – Teacher Trainer”

Formare i docenti alle tecnologie didattiche per il nuovo anno: le sfide | Agenda Digitale

La scuola digitale al momento è l’unica possibile, ma l’esperienza forzata dettata dell’emergenza, se non verrà rimossa, potrà dare un contributo importante all’“aumento” digitale delle istituzioni formative italiane: tutte le lezioni che dobbiamo imparare dall’emergenza — Leggi su http://www.agendadigitale.eu/scuola-digitale/scuola-aumentata-formare-i-docenti-alle-tecnologie-didattiche-per-il-nuovo-anno-le-sfide/

Screencastify: videolezioni asincrone direttamente condivisibili in Drive e YouTube (link per l’installazione e tutorial)

dalla community #Formazione@mbito6Lombardia Oggi vi presento un’estensione di Chrome che permette di creare videolezioni asincrone con ripresa dello screen e registrazione del vocale. A registrazione terminata la videolezione è istantaneamente condivisibile con Drive e YouTube ed è a disposizione in forma di icona nel menu superiore del desktop, come ogni estensione di Chrome. Si chiama Screencastify: https://www.screencastify.com/Continua a leggere “Screencastify: videolezioni asincrone direttamente condivisibili in Drive e YouTube (link per l’installazione e tutorial)”

“Didattica Innovativa” 27 maggio ore 17:00 -18:30: Laboratorio online condotto da Marzia Vacchelli, Liceo Veronica Gambara Brescia

Marzia Vacchelli dalla community #Formazione@mbito6Lombardia Gentilissim* docenti, siete tutti invitati all’incontro di domani   Mercoledì, 27 maggio⋅17:00 – 18:30  Partecipa con Google Meet meet.google.com/uam-ktie-rnj   pensato come laboratorio conclusivo di Didattica Innovativa, previsto in presenza nel piano di formazione Ambito 6 approvato nell’ottobre scorso.  Durante il laboratorio online – saranno presentati i lavori realizzati dai docenti che hanno attivamenteContinua a leggere ““Didattica Innovativa” 27 maggio ore 17:00 -18:30: Laboratorio online condotto da Marzia Vacchelli, Liceo Veronica Gambara Brescia”

Laboratorio Online “Proposte 2.0 per i compiti a casa durante l’estate 2020″Lunedì, 25 maggio⋅13:30 – 15:00

Partecipa con Google Meetmeet.google.com/sdq-ncsy-unq Il laboratorio online “Proposte 2.0 per i compiti a casa durante l’estate 2020” di lunedì 25 maggio dalle ore 13:30 alle ore 15:00 sarà articolato in 5 fasi: 1. Breve introduzione teorica: riflessione sul Piano di Apprendimento Individualizzato con particolare riguardo alle attività nel cloud (e-tivities) che possono essere proposte agliContinua a leggere “Laboratorio Online “Proposte 2.0 per i compiti a casa durante l’estate 2020″Lunedì, 25 maggio⋅13:30 – 15:00”