https://www.miur.gov.it/-/competenze-digitali-certificate-e-cultura-dell-innovazione-nella-scuola-aica-e-mim-firmano-il-nuovo-protocollo-d-intesa-2023-2026 Un nuovo protocollo d’intesa volto a promuovere e sostenere lo sviluppo della cultura dell’innovazione e la diffusione delle competenze digitali è stato sottoscritto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) e da AICA – Associazione Italiana per l’Informatica e il Calcolo Automatico. Il nuovo accordo segue e amplia la proficua collaborazione sancita dai precedenti protocolli, a partire dalContinua a leggere “Competenze Digitali Certificate e Cultura dell’Innovazione nella Scuola: AICA e MIM firmano il nuovo Protocollo d’Intesa 2023-2026”
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STE(A)M-IT. Un approccio per le STEM integrate
APPLICAZIONI TECNOLOGICHE PER LO SVILUPPO DELLA DIDATTICA LABORATORIALE AMBITO: RICERCA ISTITUZIONALE AMBITO: TERZA MISSIONE Link Contatti Sono online e liberamente disponibili i 𝗺𝗮𝘁𝗲𝗿𝗶𝗮𝗹𝗶 di STE(A)M-IT, il progetto europeo che propone una metodologia per l’𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮𝘁𝗼 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗦𝗧𝗘𝗠. Nell’apposita sezione web i docenti potranno trovare:⏺11 percorsi didattici per la scuola primaria e secondaria✅linee guida e manualiContinua a leggere “STE(A)M-IT. Un approccio per le STEM integrate”
SCIENTIX – PROFESSIONALS GO BACK TO SCHOOL COMPETITION 2023
STEM Discovery Campaing #SDC22 @IndireSocial
Concorso proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 4 e 9 Vuoi partecipare? Aderire alla campagna è facile! Basta organizzare un’attività a tema STEM tra il 1 febbraio e il 30 aprile 2022. Ecco alcune idee su cosa si può fare: Realizzare una qualsiasi attività STEM online con/per gli studenti (webinar, chat, forumContinua a leggere “STEM Discovery Campaing #SDC22 @IndireSocial”
“Divulgare la Scienza tra Fake News e sensazionalismi. L’importanza del ruolo delle donne”. DEA SCUOLA – Diretta dal Canale YouTube De Agostini il 26 novembre 2021 ore 11:00.
https://formazione.deascuola.it/offerta-formativa/evento/divulgare-la-scienza-tra-fake-news-e-sensazionalismi/ Il fenomeno sempre più dilagante delle “Fake News”, nonché la voglia di comunicare risultati scientifici promettenti ancora allo stato embrionale sono facce della stessa medaglia di una “cattiva” informazione che, inoltre, molto spesso non garantisce una presenza equa alle donne nei media. Dal 1995, nella quarta conferenza mondiale sulle donne organizzata dall’ONU, i media vengono riconosciuti come unoContinua a leggere ““Divulgare la Scienza tra Fake News e sensazionalismi. L’importanza del ruolo delle donne”. DEA SCUOLA – Diretta dal Canale YouTube De Agostini il 26 novembre 2021 ore 11:00.”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 