eTwinning e Erasmus+ Scuola: al via un nuovo ciclo di seminari di formazione regionale organizzati con gli USR

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Da settembre a dicembre 2024, in tutte le regioni d’Italia, è prevista una serie di seminari di formazione volti a promuovere le opportunità offerte dal programma Erasmus+ per l’istruzione scolastica e a incentivare l’utilizzo della piattaforma eTwinning nella didattica quotidiana.

L’iniziativa rientra nel piano annuale di formazione regionale, realizzato grazie alla collaborazione tra l’Unità nazionale eTwinning INDIRE, la rete degli Ambasciatori Erasmus+ Scuola, i Referenti degli Uffici Scolastici Regionali (USR) e l’Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE, e mira a diffondere una cultura educativa più aperta e internazionale, fornendo agli insegnanti strumenti utili per partecipare attivamente alla costruzione di una scuola europea.

I seminari inizieranno con la riapertura delle scuole a settembre (vedi i calendari sui siti degli USR al link in basso) e proseguiranno fino al termine dell’anno. Gli incontri si svolgeranno sia online che in presenza e sono rivolti a dirigenti scolastici, docenti e personale scolastico di ogni ordine e grado. La partecipazione è libera e gratuita.

Durante i seminari, gli insegnanti potranno apprendere come integrare questo strumento nelle loro pratiche didattiche quotidiane, grazie a consigli pratici, esempi concreti e testimonianze di progetti di successo già realizzati in altre scuole, per favorire lo sviluppo di competenze digitali e collaborative.

Calendario dei seminari e modalità di partecipazione

Per consultare il calendario dettagliato dei seminari previsti in ogni regione e per registrarsi, si invita a visitare la mappa con i link ai calendari di formazione sui siti degli USR, nella sezione dedicata sul sito ufficiale Erasmus+.

L’Arte come stimolo per l’impegno civico degli studenti: la Commissione Europea lancia un invito a presentare proposte

Culture and Democracy Study and Peer Learning – School/Culture Collaborations for Civic Engagement and Critical Citizenship Education

EC-EAC/2024/OP/0003

💶Budget: 300.000 euro

🗓Scadenza: 20 settembre 2024

👥Destinatari: persone fisiche e giuridiche, organizzazioni internazionali

🔗 Info e bando qui:

https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/opportunities/tender-details/e308e962-556b-412f-8df3-999f8b29b97b-CN

Per approfondire

Per saperne di più sul piano di lavoro dell’UE per la cultura 2023-2026

Per saperne di più sulla relazione tra cultura e democrazia

Conclusioni del Consiglio sul contributo dell’istruzione e della formazione al rafforzamento dei valori comuni europei e della cittadinanza democratica

Risoluzione del Consiglio sul piano di lavoro dell’UE per la cultura 2023-2026

What is the EU doing for teachers, trainers and school leaders?

Teachers, do you want to develop your career but don’t know where to start?

The European Education Area is the place you’re looking for.
Check out the opportunities that await you!

Visit the platform on

🔗 https://education.ec.europa.eu/focus-topics/teachers-trainers-and-school-leaders

Insegnare la lingua seconda a migranti e rifugiati: il progetto “How to Learn a Language – H2L2” – #EPALE, #ErasmusPlus KA2 ADU

Il progetto 𝗛𝗼𝘄 𝘁𝗼 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻 𝗮 𝗟𝗮𝗻𝗴𝘂𝗮𝗴𝗲 – 𝗛𝟮𝗟𝟮 ha raccontato su EPALE le diverse strategie sviluppate per insegnare la lingua seconda a migranti e rifugiati, lavorando insieme a costruire il processo di apprendimento più efficace per loro.

Leggi qui l’articolo “Imparare una L2 con l’arte” e tutti gli altri articoli pubblicati 👇


https://epale.ec.europa.eu/it/blog/h2l2-imparare-una-l2-con-larte

H2L2 è un partenariato strategico #ErasmusPlus KA2 ADU a cui partecipano:

Second Chance School of Mytilene (Grecia),

Orient Express (Austria),

C.P.I.A. Sede di Ancona

@Università Degli Studi Di Macerata (Italia),

TopTaal NT2 Experts,

Kaatje Dalderop

@ITTA UvA (Paesi Bassi).

https://epale.ec.europa.eu/en/2024-epale-thematic-focuses

DigiEduHack 2024: perché partecipare, come partecipare, come approfondire.

Si svolgerà in novembre la quinta edizione del Digital Education Hackathon(DigiEduHack) l’iniziativa dell’UE che promuove lo sviluppo delle competenze digitali e favorisce l’innovazione, la collaborazione europea e la creatività per un cambiamento positivo nell’istruzione. 

Attraverso eventi organizzati dal basso in tutta Europa sarà possibile a studenti, educatori, imprenditori e appassionati di istruzione digitale sfidarsi in una gara di progettazione su più aspetti tematici. 

DigiEduHack è stato promosso dal 2019 come attività del Digital Education Action Plan della Commissione europea e in 5 anni ha coinvolto circa 10.000 partecipanti in Europa e oltre. L’iniziativa è confluita poi nel Digital Education Action Plan 2021-2027, con l’obiettivo a lungo termine di sostenere l’innovazione di base e contribuire agli obiettivi del Digital Education Hub europeo.

DigiEduHack è uno spazio in cui liberare la creatività ed esplorare le ultime tendenze e tecnologie nell’istruzione digitale.

Quest’anno, gli hackathon locali si svolgeranno dall’8 al 17 novembre 2024, con il tema “Immaginare l’istruzione digitale del futuro”. Partecipando alle diverse sfide, che vanno dall’accesso alle infrastrutture digitali alle competenze sia individuali che dell’organizzazione, dagli ambienti di apprendimento al benessere nell’istruzione digitale, i partecipanti potranno trovare soluzioni digitali ai temi più attuali e urgenti che interessano l’istruzione nelle diverse categorie proposte. 

Perché partecipare

Organizzare un hackathon è l’occasione per riflettere in modo più approfondito e concreto sui bisogni educativi dell’organizzazione ed esplorare nuove tecnologie e strumenti digitali, e per trovare soluzioni da cui l’intera comunità educante potrebbe trarre beneficio.

Per le scuole organizzare un hackathon può essere il modo perfetto per promuovere le competenze digitali tra studenti, genitori e altri membri dello staff. Può aumentare la creatività e l’innovazione degli studenti, insegnare loro valori importanti come il lavoro di squadra e la collaborazione e dare loro più sicurezza nell’esprimere la propria voce. È stato questo il caso, ad esempio, di uno dei partecipanti dell’edizione 2023 di DigiEduHack, Fondazione per la Scuola, la cui soluzione del team, “Schools as an Agent of Change Towards Sustainability“, è diventata uno dei quattro Global Winners.

Come partecipare

Organizzatore o partecipante?

Per prendere parte a DigiEduHack è possibile organizzare un local hackathon (ovvero una sfida) o partecipare a una tra quelle registrate sulla mappa. Le iscrizioni sono aperte dal 29 aprile e non c’è scadenza.

Per ospitare e organizzare un hackathon locale, in presenza oppure online, registrati come “host” su http://www.digieduhack.com e scegli la sfida nella categoria che preferisci (vedi l’elenco completo “categories” riportato nell’immagine qui sotto), indica la data di svolgimento che dovrà essere programmata tra l’8 e il 17 novembre.

Registrati come partecipante>>

Quattro squadre (due per il livello principianti e due tra gli esperti) avranno l’opportunità di diventare vincitori dei DigiEduHack Global Awards!

Scopri i premi in palio

Come approfondire

Per prepararti a organizzare o a sostenere la sfida esplora la sezione di formazione dedicata: DigiEduHack Learning Opportunities. Oppure segui gli episodi del podcast DigiEduHack, The podcast.

Unisciti a DigiEduHack oggi e entra a far parte del futuro dell’istruzione digitale a livello globale!

www.digieduhack.com