Le conferenze ibride (presenza + diretta streaming) del Club di Cultura Classica “Ezio Mancino” ONLUS – in collaborazione con la Biblioteca civica “Natalia Ginzburg” di Torino e con il patrocinio di Città di Torino, Biblioteche civiche torinesi, polo culturale Lombroso16

https://clubculturaclassica.it

Ospiti: Massimo Manca, Nicola Gardini, Luciano Canfora, Roberto Danese, Mario Lentano, Giorgio Ieranò, Elisabetta Matelli e Diana Perego, Maurizio Bettini e Gigi Spina, Barbara Castiglioni, Anna Ferrari, Giulio Guidorizzi e Chiara Lombardi.

INCONTRI Anno 2021/22: un mercoledì al mese, alle ore 18.00

https://clubculturaclassica.it/iniziative/incontri/

Prossimo appuntamento: 3 novembre 2021: COME MENTONO I CLASSICI. LEGGERE GLI ANTICHI SENZA FIDARSI- Massimo Manca

Per una forma di reverenza scolastica, siamo soliti guardare gli antichi come maestri di saggezza, di morale, di verità, attribuendo loro il rispetto che ognuno deve al proprio padre. Se però li guardiamo da vicino, ci accorgiamo che non sempre sono così saggi, non sempre sono irreprensibili e, soprattutto, che mentono; anzi, mentono quasi sempre, per diversi motivi. Per accostarci ai classici dobbiamo dunque tenere anzitutto presente che non sempre gli antichi hanno intenzione di dirci la verità; e anche se volessero, la loro verità non è sempre la nostra.

La conferenza indaga l’approccio alla verità e alla menzogna degli antichi, sia dal punto di vista della teorizzazione, sia dal punto di vista della pratica. I poemi omerici, Platone, Luciano, Cesare, Livio sono alcuni degli autori che verranno persi in esame.

REGISTRATI QUI PER SEGUIRE LA DIRETTA STREAMING ➡️ bit.ly/clubculturaclassica_2021_Manca_online

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17 novembre 2021 | INCONTRO ESCLUSIVAMENTE ONLINE: VIVA IL GRECO | In collaborazione con Garzanti Libri
Nicola Gardini in collegamento da Oxford
1° dicembre 2021: OLIGARGHIA | In collaborazione con Circolo dei lettori e Festival del Classico
Luciano Canfora interverrà dalla Casa del Teatro Ragazzi
19 gennaio 2022: I CLASSICI SUL PALCOSCENICO DELLA CONTEMPORANEITÀ
Roberto M. Danese
2 febbraio 2022: ROMANI RAZZISTI? ORGOGLIO E PREGIUDIZIO NELL’ANTICHITÀ
Mario Lentano
23 febbraio 2022: ELENA E PENELOPE: DUE MODELLI FEMMINILI TRA MITO E POESIA | In collaborazione con Giulio Einaudi Editore
Giorgio Ieranò
16 marzo 2022: IMMAGINI DI ANTIGONE | In collaborazione con Kerkìs. Teatro antico in scena
Elisabetta Matelli, Diana Perego
6 aprile 2022: DECOLONIZZARE I CLASSICI – MA DA CHI? | In collaborazione con Associazione AMA
Maurizio Bettini, Gigi Spina
27 aprile 2022: ELENA: LA COLPA DELLA BELLEZZA | In collaborazione con Fondazione Valla
Barbara Castiglioni
18 maggio 2022: LA MUSA ASSENTE. TRE PARADOSSI SULL’ARTE GRECA
Anna Ferrari
15 giugno 2022: TRANSLATIO IMPERII, TRANSLATIO AMORIS
Giulio Guidorizzi, Chiara Lombardi


le prenotazioni per ogni incontro si aprono quindici giorni prima di ciascuna conferenza. Se vuoi ricevere gli aggiornamenti, iscriviti alla newsletter ➡️ clubculturaclassica.it/contatti/newsletter

Registrazioni dei webinar Educazione civica con eTwinning: progettiamo in team (Scuola Secondaria II grado 5 ottobre 2021 – Scuola primaria e secondaria di I grado 7 ottobre 2021 ) – Materiali per l’autoformazione dal sito dell’Unità Nazionale eTwinning.

formazione

Data: 5 ottobre, ore 15:00

Target: DS e Docenti di tutte le materie delle scuole Secondarie di II grado (almeno 2 docenti di una stessa scuola/classe, di cui almeno 1 registrato in eTwinning al momento della domanda)


Relatori: Giusi Gualtieri – ambasciatrice eTwinning per l’Umbria, Sara Terrassan – ambasciatrice eTwinning per il Veneto; modera Alexandra Tosi – Unità eTwinning Italia


Abstract: L’evento formativo si è posto l’obiettivo di coinvolgere gruppi di docenti in collaborazioni eTwinning nazionali e/o europee, per elaborazione di attività eTwinning che realizzino in concreto esperienze di cittadinanza attiva e, laddove possibile, sviluppino insieme un curricolo di educazione civica. A tal fine i partecipanti sono stati invitati circa una settimana prima dell’evento a entrare in un Gruppo eTwinning nazionale appositamente creato, dove hanno potuto conoscere gli altri partecipanti, scambiare possibili idee progettuali, trovare link e informazioni utili sull’educazione civica e su eTwinning.

Durante il webinar sono state mostrate alcune buone pratiche di progetti eTwinning che hanno sviluppato con successo percorsi di Educazione civica, e proposte ed esempi di attività collaborative eTwinning che possono essere facilmente replicate e adattate dai partecipanti nei propri progetti eTwinning. Al termine dell’incontro è stata realizzata una sessione di ricerca partner in cui tutti i docenti si sono incontrati online per discutere con gli altri partecipanti, trovare dei possibili partner di progetto e cominciare a elaborare idee progettuali.

Tale ricerca potrà ora continuare negli appositi spazi dedicati del Gruppo eTwinning. 


I progetti eTwinning fondati in questa occasione si sono sviluppati intorno a uno o più dei tre nuclei concettuali in cui si articola la normativa:

a- costituzione, diritto, legalità e solidarietà;

b- sviluppo sostenibile, educazione ambientale, conoscenza e tutela del patrimonio e del territorio;

c- cittadinanza digitale.


L’Unità eTwinning fornisce il necessario supporto per guidare i partecipanti nel fondare nuovi progetti eTwinning sul tema, progetti che saranno quindi in prima istanza progetti nazionali in italiano, per permettere a tutto il gruppo classe di partecipare attivamente. Laddove lo si ritenga possibile, i progetti potranno essere poi aperti anche a partner stranieri, da ricercare tramite i normali canali eTwinning, per poter affrontare al meglio anche le tematiche legate alla cittadinanza europea e coinvolgere maggiormente anche l’insegnamento delle lingue straniere.

Materiali

Registrazione:

https://www.youtube.com/embed/xNG3xioPrgU?feature=oembed




Educazione civica con eTwinning: progettiamo in team (Scuola primaria e secondaria di I grado)

Data: 7 ottobre

Target: DS e Docenti di tutte le materie delle scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di I grado (almeno 2 docenti di una stessa scuola/classe, di cui almeno 1 registrato in eTwinning al momento della domanda)
Relatori: Emanuela Boffa Ballaran – ambasciatrice eTwinning per il Piemonte, Caterina Bastianello – ambasciatrice eTwinning per il Veneto, Laura Maffei, ambasciatrice eTwinning per la Toscana, modera Alexandra Tosi – Unità eTwinning Italia

Materiali

Registrazione:

https://www.youtube.com/embed/XU1AtMDEy_k?feature=oembed



Muovere i primi passi in eTwinning

 

Trovare ispirazione e idee per nuovi progetti

 

Migliorare la conoscenza degli strumenti

 

Saperne di più sulla sicurezza in Internet


>> Consulta la sezione FAQ del sito nazionale

>> Visita la sezione “Aiuto” del portale europeo

>> Ricevi assistenza

Presentazione della proposta formativa Ambito 6 – a.s.21/22 per la conferenza Dirigenti Scolastici – 18.10.2021

https://docs.google.com/presentation/d/1cmbmOpzy_ZG0D0kpDDOFeXg6w2hMb1zBRARzejUpg3g/edit

Valutare per formare – Come formulare buoni giudizi descrittivi nella Scuola primaria – Pearson

Di Roberto Trinchero


https://it.pearson.com/docenti/primaria/valutazione-formativa/valutare-formare.html?fbclid=IwAR3WKf8DJdfjyr3__kgSrxoOAJaBEeR8cALEQGoMDMR1w61rZcZiijyVz38#

Roberto Trinchero è Ordinario di Pedagogia sperimentale presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi di Torino; esperto in progettazione e valutazione di percorsi formativi, scolastici ed extrascolastici.

Come cambia la valutazione nella Scuola primaria in seguito alle Linee guida emanate con l’Ordinanza Miur n. 172 del 4 dicembre 2020? Il nuovo impianto valutativo promosso supera il voto numerico e introduce il giudizio descrittivo per ognuna delle discipline previste dalle Indicazioni nazionali, Educazione civica compresa.

https://it.pearson.com/content/dam/region-core/italy/pearson-italy/pdf/primaria/DOCENTI-PRIMARIA-PDF-valutare-formare-trinchero.pdf

Proposta formativa per la Rete Scuole Ambito 6 Lombardia (Brescia, Hinterland e Val Trompia)

Le attività descritte sono tratte dal modulo di Rilevazione bisogni inviato ai 51 Istituti dell’Ambito 6. Il modulo si è chiuso Domenica 17 Ottobre alle ore 11:00. Sono state aggiunte ulteriori attività rispetto a quelle contenute nel modulo, come da richieste pervenute. E’ stato altresì possibile tener conto di nuove disponibilità offerte dai Docenti, inserendo anch’esse nella proposta. I moduli formativi sono online, suddivisi in tre specifiche tipologie:
Laboratori tecnici
Laboratori di disseminazioneSeminari di approfondimento


Eccone il Sommario:
Moduli tecnici: Tecnologie per la didattica


Moduli di disseminazione: l’Internazionalizzazione e L’Educazione Civica


Moduli di approfondimento: L’Educazione Civica per la scuola primaria, Didattica Innovativa


Proposte per Brescia-Bergamo Capitali della cultura 2023


Corsi gratuiti Istituto per le Tecnologie Didattiche


Pro-Learn – Fondazione Patrizio Paoletti