Ricerca, Formazione e Confronto
Laboratori online condotti da Docenti che, formatisi dal 2019 ad oggi
presso l’Ambito 6, prestano il loro contributo
a titolo gratuito.
Iscrizioni ai moduli di novembre dall’8 al 14 novembre 2021 al link:
usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1pCTxUJYqf-ZBHqbaXPoaVHyYuAircT4I/view?usp=sharing
Percorso formativo per docenti privi del titolo di specializzazione a.s. 2021- 2022 – ai sensi del c. 961, art. 1 Legge n. 178/2020”.
Come anticipato in Collegio docenti del 15.10.2021 e come da piano annuale delle attività, si comunica che è in fase di pubblicazione sulla Piattaforma S.O.F.I.A. l’iniziativa formativa in oggetto.
Le iscrizioni per i docenti non specializzati su sostegno e per i docenti impegnati in classi con alunni con disabilità saranno possibili a partire dal 26 ottobre 2021 e si chiuderanno il 2.11.2021 alle ore 23.59.
I docenti a tempo indeterminato si dovranno iscrivere sulla piattaforma SOFIA ed anche con le modalità qui indicate, tramite modulo Google il cui link è presente nella brochure allegata distinto per ogni ordine di scuola.
I docenti a tempo determinato si iscriveranno unicamente con la compilazione del modulo Google ai medesimi link nella brochure, distinti per ordini di scuole
Si allegano il progetto di percorso formativo AT Brescia e la brochure dell’iniziativa di formazione Rete Ambito 6.
Il percorso formativo prevede complessive 25 ore; la sezione del percorso formativo in modalità telematica di 17 ore prenderà avvio nel mese di novembre 2021.
La calendarizzazione delle 8 ore di attività laboratoriali è a cura di ogni istituzione scolastica rivolta a gruppi di circa 15 componenti. Essa sarà svolta dai docenti referenti Inclusione di istituto con il supporto dei referenti del CTI dell’Ambito 6. La scuola registrerà le presenze dei docenti iscritti e partecipanti alle 8 ore laboratoriali per attestarne lo svolgimento.
Il test finale si terrà on line verosimilmente nella seconda metà di dicembre p.v.
L’attestato sarà rilasciato agli aventi titolo (frequenza di almeno il 75% del percorso, minimo 19 ore) dalla piattaforma S.o.f.i.a. per i docenti T.I. e dalla scuola capofila per la formazione per i docenti a T.D.
Agli iscritti verranno inviate via e.mail le indicazioni per la fruizione dei corsi/webinar e relativi orari (pomeridiani).
Il primo modulo formativo a cura del Dirigente Dott. Mario Maviglia si terrà il 4 novembre 2021 dalle ore 17 alle ore 18 dal canale Youtube del Liceo Veronica Gambara.
Durante ogni corso verranno raccolte le firme di presenza, in via telematica.
É attivo un nuovo percorso di formazione gratuita sui temi dello sport. È un progetto esclusivo per le regioni di Lombardia, Emilia Romagna, Sardegna, Basilicata, Lazio e Puglia.
Il percorso, pensato per ragazze e ragazzi dagli 8 ai 14 anni, é strutturato in attività didattiche presenti sulla nostra piattaforma Ancheioinsegno.it (realizzata in collaborazione con il Ministero dell’istruzione) e ha l’obiettivo di valorizzare il rispetto di sé, dell’altro, dello sport, attraverso l’utilizzo di una comunicazione non ostile online e offline.
Parole_O_Stili ha organizzato un webinar di approfondimento che si terrà il 9 novembre alle ore 17.30.
Parteciperanno:
– Rosy Russo, Presidente dell’Associazione Parole O_Stili
– Barbara Laura Alaimo, pedagogista
– Carlotta Cubeddu, coordinatrice del progetto.
Iscriviti al webinar del Percorso Sport
Ancheioinsegno.it offre oltre 300 schede didattiche gratuite utili per organizzare tante attività.
É possibile organizzare un intero percorso di Educazione Civica, approfondire con la classe temi come il cyberbullismo, l’hate speech, le fake news e molto altro.
Tutti i materiali sono gratuiti! Iscriviti ad Ancheioinsegno
Il percorso sullo sport è nato grazie al contributo dei Co.re.com di Lombardia, Emilia-Romagna, Lazio, Sardegna, Basilicata e Puglia
PROGETTO DI MOBILITA’ ERASMUS+ AZIONE KA 120 SETTORE SCUOLA CONSORZIO
“Mediazione per l’accoglienza”
Convenzione e Codice Progetto 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059
Obiettivo 3: Sostenibilità – Ben-essere (Agenda 2030)
Wondering how education can support the transition towards a climate neutral society? 🍃
Get some concrete answers to this pressing global question, join our event! ⬇️🌍
The European Commission is pleased to co-organise this event with the Office for Climate Education, an international initiative which mission is to promote climate change education for students worldwide, and the Climate Fresk, a French NGO dedicated to raising awareness and understanding of climate change.
On the occasion of this event, the European Commission will present the “Education for Climate Coalition”, the new participatory European community of practice that will mobilise education and training actors, but also pupils and students, to share, ideate and co-create innovative climate education solutions.
Working together is the only way to fight climate change.
PROGETTO DI MOBILITA’ ERASMUS+ AZIONE KA 120 SETTORE SCUOLA CONSORZIO
“Mediazione per l’accoglienza”
Convenzione e Codice Progetto 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059
Obiettivo 9 Competenza digitale, Conoscenza del DigCompEdu (Peer education), Peer Teaching in docenti e studenti; Didattica Digitale Integrata, Creazione e condivisione in CDD; Risorse libere
https://academy.schooleducationgateway.eu/web/selfie-for-teachers
https://ec.europa.eu/education/content/selfieforteachers_en
COMUNICAZIONE DELLA COMMISSIONE AL PARLAMENTO EUROPEO, AL CONSIGLIO, AL COMITATO ECONOMICO E SOCIALE EUROPEO E AL COMITATO DELLE REGIONI
Piano d’azione per l’istruzione digitale 2021-2027
Ripensare l’istruzione e la formazione per l’era digitale:
http://digcompedu.cnr.it/DEAP_2021-2027_ITA.pdf
DigCompEdu
Il quadro di riferimento europeo sulle
competenze digitali dei docenti e dei
formatori
Versione italiana a cura di Stefania Bocconi, Jeffrey Earp e Sabrina Panesi
Pubblicato in inglese, per la prima volta, come
“European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu” Commissione Europea, Centro Comune di Ricerca ©European Union, 2017. DOI: 10.2760/159770 Autore: Christine Redecker
Curatore: Yves Punie
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 