Selfie for teachers: uno strumento di autoriflessione sulla competenza digitale degli insegnanti basato sul quadro di riferimento DigCompEdu; Piano d’azione per l’istruzione digitale 2021-2027; DigCompEdu, Il quadro di riferimento europeo sulle competenze digitali dei docenti e dei formatori.

PROGETTO DI MOBILITA’ ERASMUS+ AZIONE KA 120 SETTORE SCUOLA CONSORZIO
“Mediazione per l’accoglienza”
Convenzione e Codice Progetto 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059


Obiettivo 9 Competenza digitale, Conoscenza del DigCompEdu (Peer education), Peer Teaching in docenti e studenti; Didattica Digitale Integrata, Creazione e condivisione in CDD; Risorse libere

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La sperimentazione SELFIE for Teachers
Nell’ambito dell’iniziativa Europea DigCompEdu, la Commissione Europea, Centro Comune di Ricerca (JRC, B.4) ha messo a punto uno strumento di autoriflessione per gli insegnanti di ogni ordine e grado denominato SELFIE for TEACHERS che verrà validato in 4 Stati Membri (Estonia, Italia, Lituania e Portogallo).
La sperimentazione DigCompEdu/SELFIE for TEACHERS prevede:
La traduzione e localizzazione al contesto italiano dello strumento SELFIE for TEACHERS elaborato dalla Commissione (Ottobre – Novembre 2020).
La sperimentazione dello strumento con gli insegnanti della scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado (Dicembre 2020– Aprile 2021).
La conduzione di studi qualitativi (focus groups) con gli insegnanti dei i diversi livelli scolastici per raccogliere ulteriori indicazioni per migliorare e finalizzare lo strumento SELFIE for TEACHERS(Gennaio-Giugno 2021).
La revisione e il consolidamento dello strumento SELFIE for TEACHERS(Giugno-Settembre 2021).
In Italia, la sperimentazione è stata condotta e coordinata dall’Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR-ITD), già referente nazionale dell’iniziativa gemella DigCompOrg/SELFIE per le scuole della Commissione Europea. Le attività sperimentali, che hanno coinvolto oltre 1000 insegnanti di 20 scuole pilota di ogni ordine e grado distribuite sul territorio nazionale, si sono articolate in due fasi principali:
Fase Pre-pilota (2 Dicembre 2020 – 12 Gennaio 2021)
Fase Pilota (7–30 Aprile 2021)
Gli insegnanti hanno utilizzato lo strumento online SELFIE for TEACHERS per delineare il proprio profilo di competenza digitale e forniranno input alla Commissione per migliorare lo strumento stesso. Inoltre, CNR-ITD ha condotto alcuni focus groups con vari gruppi di insegnanti per raccogliere ulteriori dati utili a perfezionare lo strumento.

Coordinatore della sperimentazione SELFIE for Teachers
Coordinatore
Contatti
selfieforteachers@itd.cnr.it

https://academy.schooleducationgateway.eu/web/selfie-for-teachers

https://ec.europa.eu/education/content/selfieforteachers_en

https://presentedigitale.it

COMUNICAZIONE DELLA COMMISSIONE AL PARLAMENTO EUROPEO, AL CONSIGLIO, AL COMITATO ECONOMICO E SOCIALE EUROPEO E AL COMITATO DELLE REGIONI
Piano d’azione per l’istruzione digitale 2021-2027
Ripensare l’istruzione e la formazione per l’era digitale:

http://digcompedu.cnr.it/DEAP_2021-2027_ITA.pdf

DigCompEdu
Il quadro di riferimento europeo sulle
competenze digitali dei docenti e dei
formatori

Versione italiana a cura di Stefania Bocconi, Jeffrey Earp e Sabrina Panesi
Pubblicato in inglese, per la prima volta, come
European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu” Commissione Europea, Centro Comune di Ricerca ©European Union, 2017. DOI: 10.2760/159770 Autore: Christine Redecker
Curatore: Yves Punie

http://digcompedu.cnr.it/DigCompEdu_ITA_FINAL_CNR-ITD.pdf

Pubblicato da Marzia Vacchelli

Docente di Lingua e Cultura Tedesca presso il Liceo Veronica Gambara di Brescia; Teacher Trainer per la Rete Scuole Ambito n.6 Lombardia (Brescia, Hinterland e Val Trompia), Docente esperta e Media Education Manager presso CREMIT di Milano; dottoranda in Letterature Comparate presso FAU Erlangen/Nürnberg.

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