ID webinar 985 4950 8342 Join Justin Reich, Jal Mehta, and Neema Avashia for the release of a new report about pandemic schooling: Healing, Community, and Humanity: How Students and Teachers Want to Reinvent Schools Post COVID https://mit.zoom.us/webinar/register/WN_Ks6knKuURiyuM0B5sznTjQ Abstract Understanding the experiences of students and teachers during pandemic schooling is vital to educational recovery andContinua a leggere “„Healing, Community, and Humanity: How Students and Teachers Want to Reinvent Schools Post-COVID“AUTHORS: Justin Reich Jal Mehta – 16 Sep 2021 03:00 PM Eastern Time (Stati Uniti e Canada)”
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Da Educazione Digitale il progetto finanziato da Mise, realizzato da MDC, in collaborazione con UNC e UDICON “Consumer Angels” – in download gratuito il Kit didattico per la prevenzione dei disturbi alimentari, della ludopatia e del cyberbullismo.
Consumer Angels è un un progetto finanziato dal MiSE ( Ministero dello Sviluppo Economico) con il DM 07/02/2018, realizzato da MDC (Movimento Difesa del Cittadino) in collaborazione con UNC ( Unione Nazionale Consumatori ) e U.Di.Con. – Unione per la Difesa dei Consumatori, che Educazione Digitale suggerisce per le attività nell’ambito dell’Educazione Civica. Consumer AngelsContinua a leggere “Da Educazione Digitale il progetto finanziato da Mise, realizzato da MDC, in collaborazione con UNC e UDICON “Consumer Angels” – in download gratuito il Kit didattico per la prevenzione dei disturbi alimentari, della ludopatia e del cyberbullismo.”
Rivista #OPENACCESS – GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA
Grazie a Cristian Pagliariccio, amministratore del gruppo FB Psicologia dell’Educazione https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/search?fbclid=IwAR1sFxzPUmShSky7pfFYCV1i9lGGuJ-H7cjvGGfduj2HlnIggqe-5b9onME Dal 2016, I’open access è uno degli obiettivi strategici dell’Unione Europea*. I risultati delle ricerche, dovrebbero essere gestiti e distribuiti secondo modalità che ne assicurino la loro scoperta/reperimento, l’accesso libero, l’interoperabilità e il riuso (FAIR: Findable, Accessible, Interoperable and Reusable). La rivista #OPENACCESS –Continua a leggere “Rivista #OPENACCESS – GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA”
A TUTTO SCHERMO – Indagine nazionale sulla violenza in rete – Educazione Digitale
Educazione Digitale promuove una survey nazionale sulla violenza interpersonale in rete fra gli adolescenti, per comprendere più a fondo la diffusione e le caratteristiche di fenomeni come cyberbullismo, flaming, cyberstalking, hate speech e body shaming. Lo scopo è quello di arrivare ad un report conclusivo da poter condividere con il Ministero dell’Istruzione e con altriContinua a leggere “A TUTTO SCHERMO – Indagine nazionale sulla violenza in rete – Educazione Digitale”
Alessandro Baricco, Learning to Become e la Summer School di Avanguardie Educative
di Carlo Mariani […]Forse non è possibile pensare la transizione ecologica – di cui parla a lungo il documento UNESCO Learning to Become with the World: Education for Future survival e al quale ci siamo riferiti per ideare la nostra sperimentazione in Avanguardie Educative – se davvero non ricollochiamo questo passaggio dentro il cambiamento che stiamoContinua a leggere “Alessandro Baricco, Learning to Become e la Summer School di Avanguardie Educative”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 