Grazie a Cristian Pagliariccio, amministratore del gruppo FB Psicologia dell’Educazione
Dal 2016, I’open access è uno degli obiettivi strategici dell’Unione Europea*. I risultati delle ricerche, dovrebbero essere gestiti e distribuiti secondo modalità che ne assicurino la loro scoperta/reperimento, l’accesso libero, l’interoperabilità e il riuso (FAIR: Findable, Accessible, Interoperable and Reusable).
La rivista #OPENACCESS – GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA è un organo ufficiale della Società Italiana di Ricerca Didattica (SIRD). È dedicata metodologie della ricerca educativa e alla ricerca valutativa in educazione e si rivolge in modo specifico a: ricercatori, educatori, formatori e insegnanti.
La proposta di lettura di Cristian Pagliariccio nel suo post del 2 agosto nel gruppo FB Psicologia dell’Educazione riguarda 3 articoli presenti nell’ultimo numero:
📙 Validazione del Questionario sull’Autoefficacia degli Insegnanti (QAI). Di Alessandra La Marca & Valeria Di Martino. Può essere utile e interessante per Docenti, Dirigenti e chi si occupa di formazione dei docenti. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/4755/4113
📒 Comprendere il testo per studiarlo: DSA e strategie didattiche inclusive ed efficaci. Di Amalia Lavinia Rizzo & Marianna Traversetti. Può essere utile per chiunque abbia a cuore studenti e studentesse con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/4757/4115
📗 I laboratori online per l’apprendimento scientifico: sintesi delle evidenze. Di Daniela Fadda & Giuliano Vivanet. Può essere utile per formarsi un’idea in più sulla didattica a distanza, a partire dai dati (anziché dai pregiudizi). https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/article/view/4758/4116
Tutti i numeri, dal 2009 ad oggi, sono liberamente e gratuitamente consultabili al seguente indirizzo: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/issue/archive
Se vuoi, la rivista ti consente di fare ricerche anche per argomento, usando il seguente indirizzo: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/search
*Cfr. EUROPEAN COMMISSION (2016). Open Innovation, Open Science, Open to the World – a vision for Europe. Brussels: European Commission. Doi: 10.2777/061652
Didattica Innovativa, Media Education, Internazionalizzazione Ambito n.6 Lombardia 