Giornata Mondiale dei Popoli Indigeni 2022

U N I T E D   N A T I O N S : MESSAGGIO DEL SEGRETARIO GENERALE in occasione della GIORNATA MONDIALE DEI POPOLI INDIGENI Celebrazione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059 9 August 2022 La celebrazione di quest’anno della Giornata Mondiale dei Popoli Indigeni si propone di sottolineareContinua a leggere “Giornata Mondiale dei Popoli Indigeni 2022”

IDMO – Osservatorio Italiano sui Media Digitali – Appuntamento con i Digital Media

L’iscrizione al canale Telegram di IDMO e “Appuntamento con i Digital Media” sono proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059. Sono aperte le iscrizioni alla seconda edizione L’ABC del digitale Il Programma L’ABC del digitale Comprendere il ruolo della media literacy nella società della digitalizzazione   Siamo tutti creatori  Riflettere e conoscereContinua a leggere “IDMO – Osservatorio Italiano sui Media Digitali – Appuntamento con i Digital Media”

L’angolo degli insegnanti: Strumenti pratici per affrontare il tema delle reti sociali in classe. @GenerazioniConnesse @SaferinternetIT

La Scuola dei Social Network é proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 4 e 9. (Scuole Primarie) L’obiettivo generale della Scuola dei Social Network è insegnare ai bambini della scuola primaria a usare i social media in modo sicuro e responsabile permettendo loro di interagire e sperimentare con iContinua a leggere “L’angolo degli insegnanti: Strumenti pratici per affrontare il tema delle reti sociali in classe. @GenerazioniConnesse @SaferinternetIT”

SUPPORTING REFUGEE LEARNERS from UKRAINE in SCHOOLS and in HIGHER EDUCATION in EUROPE – @Eurydice

Anno di pubblicazione di entrambi i rapporti: 2022 Pubblicazioni proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059. Obiettivi 1, 3, 5, 8. L’invasione russa dell’Ucraina ha costretto molte persone, tra cui un’ampia percentuale di bambini e di giovani, a fuggire dalle loro case e a cercare protezione nei Paesi europei limitrofi. LeContinua a leggere “SUPPORTING REFUGEE LEARNERS from UKRAINE in SCHOOLS and in HIGHER EDUCATION in EUROPE – @Eurydice”