Disponibile gratuitamente per iOS e Android un innovativo puzzle game attraverso cui scoprire le bellezze dell’Italia. ITALY. Land of Wonders – copertina https://youtu.be/k8oUYUKYpvE ( Trailer) La Farnesina lancia “ITALY. Land of Wonders”, un videogioco per far conoscere l’Italia, il suo patrimonio culturale e le sue meraviglie al pubblico straniero, e in particolare ai giovani. Curato nella graficaContinua a leggere “Il videogioco “Italy. Land of Wonders”. Articolo dal sito del MAECI:”
Archivi della categoria: Didattica Innovativa e Internazionalizzazione
L’iniziativa “La scuola allo schermo” entra a far parte della rete di European Film Factory e partecipa al Transilvania International Film Festival – di Matteo Faggioli ( Indire)
L’iniziativa “La scuola allo schermo”, coordinato dalle ricercatrici Pamela Giorgi e Giuseppina Rita Jose Mangione, entra a far parte della rete di European Film Factory, la piattaforma europea di educazione al cinema. L’interesse per le piccole scuole e l’uso del cinema come spazio virtuale in grado di rafforzare l’identità delle realtà educative dei territori perifericiContinua a leggere “L’iniziativa “La scuola allo schermo” entra a far parte della rete di European Film Factory e partecipa al Transilvania International Film Festival – di Matteo Faggioli ( Indire)”
26 e 27 Novembre 2021 in presenza e in diretta streaming nazionale STATI GENERALI DELLA SCUOLA GENERALE – Indagine 2021 – Digitalizzazione nelle scuole | Impara Digitale
Sul canale YouTube di Impara Digitale: GIORNO 26 Novembre – LINK -> https://youtu.be/uTWAXarZfWU GIORNO 27 Novembre – LINK -> https://youtu.be/XxDoNyI3iQA Volentieri pubblico l’invito dello staff di Impara Digitale a partecipare al questionario di ricerca relativo alla digitalizzazione delle scuole. Gli esiti saranno presentati durante l’evento STATI GENERALI DELLA SCUOLA DIGITALE che si svolgerà il 26 e 27Continua a leggere “26 e 27 Novembre 2021 in presenza e in diretta streaming nazionale STATI GENERALI DELLA SCUOLA GENERALE – Indagine 2021 – Digitalizzazione nelle scuole | Impara Digitale”
L’impatto di eTwinning sullo sviluppo professionale dei docenti in servizio in Italia. Disponibili i primi risultati della ricerca INDIRE e UNIFI – Indire
La sintesi dei risultati della ricerca “L’impatto di eTwinning sullo sviluppo professionale dei docenti in servizio in Italia” è consultabile sul sito Indire in versione statica e interattiva (solo per docenti eTwinning). La sezione è disponibile anche in lingua inglese. La versione statica si rivolge a chiunque voglia conoscere le prime anticipazioni dell’indagine sottoforma diContinua a leggere “L’impatto di eTwinning sullo sviluppo professionale dei docenti in servizio in Italia. Disponibili i primi risultati della ricerca INDIRE e UNIFI – Indire”
Il progetto Erasmus+ di Open Education Italia: „Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning“.
L’invito di Flavia Politi alla compilazione del questionario di ricerca entro fine settembre 2021. Gli effetti del COVID-19 e l’utilizzo massivo di strategie di Didattica a Distanza (DAD) da parte di molti sistemi educativi in Europa, hanno reso ancora più evidente la già esistente necessità di fornire ad insegnanti ed educatori formazione e strumenti perContinua a leggere “Il progetto Erasmus+ di Open Education Italia: „Filling the Gap: Open Educational Resources for supporting teachers in distance learning“.”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 