Marzia Vacchelli

8 June 2022, 16:00 „How school teachers can support students in catching up“ @eTwinningEurope

Webinar proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059 – Obiettivi 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9. In recent years, schools across Europe have experienced large-scale disruptions, such as absenteeism, quarantines, teacher and staff shortages, and cancelled classes, which resulted in lower standardized test scores in math and reading. TheContinua a leggere “8 June 2022, 16:00 „How school teachers can support students in catching up“ @eTwinningEurope”

Mostra permanente « The Faces of Innocence » alla Direzione Didattica ‘Vincenzo Landolina’, @Misilmeri.

Iniziativa proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 6, 8. « The Faces of innocence » è un progetto approdato dalla nostra istituzione scolastica da lontano, infatti arriva a Misilmeri da Atlanta in Georgia, Stati UnitiL’iniziativa, promossa dalla Besharat Arts Foundation, nasce dalla volontà di usareContinua a leggere “Mostra permanente « The Faces of Innocence » alla Direzione Didattica ‘Vincenzo Landolina’, @Misilmeri.”

“Erasmus+ Virtual Exchanges funding opportunity”: Online info session on 15 June 2022 from 14:00 to 17:00.

Azione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059. https://op.europa.eu/o/opportal-service/download-handler?identifier=2e99ebef-d19e-11ec-a95f-01aa75ed71a1&format=pdf&language=en&productionSystem=cellar&part= What are Erasmus+ Virtual Exchanges? Erasmus+ Virtual Exchanges are online people-to-people activities that promote intercultural dialogue and soft skills development. They make it possible for every young person to access high-quality international and cross-cultural education (both formal and non-formal) without physical mobility.Continua a leggere ““Erasmus+ Virtual Exchanges funding opportunity”: Online info session on 15 June 2022 from 14:00 to 17:00.”

New data from UNESCO and IEA’s study compares school-level responses to COVID-19 educational disruptions around the world

Indagine, rapporto e webinar proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi: 1, 3, 5, 8, 9. httpsq://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000380398.locale=en The impact of the COVID-19 pandemic on education: international evidence from the Responses to Educational Disruption Survey (REDS) Corporate author: UNESCO [62856], International Association for the Evaluation of Educational Achievement [62] Person as author: Meinck, SabineContinua a leggere “New data from UNESCO and IEA’s study compares school-level responses to COVID-19 educational disruptions around the world”

Sviluppo delle capacità nel campo della gioventù – @EUErasmusPlus

Approfondimento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059. I progetti di sviluppo delle capacità sono progetti di cooperazione internazionale basati su partenariati multilaterali tra organizzazioni attive nel campo della gioventù nei paesi aderenti al programma e nei paesi terzi non associati al programma. Essi mirano a sostenere la cooperazione internazionale eContinua a leggere “Sviluppo delle capacità nel campo della gioventù – @EUErasmusPlus”