https://x.com/etwinningeurope/status/1715397463342018594?s=46&t=WfByW9tc2wWUwdrxXtkPXg This course recognizes the potential challenges and opportunities that teachers may face with the rise of generative AI and its impact on the development and delivery of student assessments. Next upcoming session: 06.11.2023 – 13.12.2023 Open course More options Description The course aims to equip teachers with the necessary knowledge and tools to address theseContinua a leggere “Assessment in the age of AI”
Archivi dei tag:#INDIRE
Il TEAL, Technology Enhanced Active Learning – Tecnologie per l’apprendimento attivo ( #BibliotecaIndire)
Abstract Il TEAL, Technology Enhanced Active Learning – Tecnologie per l’apprendimento attivo, è un approccio sviluppato presso il Massachusset Institute of Technology per l’insegnamento delle materie scientifiche, ma è ora applicato a tutte le aree disciplinari. Focus del processo di insegnamento e apprendimento non è il contenuto in sé ma il percorso dell’acquisizione delle conoscenzeContinua a leggere “Il TEAL, Technology Enhanced Active Learning – Tecnologie per l’apprendimento attivo ( #BibliotecaIndire)”
Learning to Become. Un curricolo per innovare la scuola
Il programma Learning to Become, “contenitore di paradigmi generativi capace di ridefinire il perimetro del pensiero critico, della coscienza globale e dell’intelligenza sociale attorno ad alcuni cluster del curricolo: i saperi, le conoscenze e le competenze; le relazioni umane e la comunità educativa; il rapporto della scuola con il mondo, con la natura, con leContinua a leggere “Learning to Become. Un curricolo per innovare la scuola“
Learning to Become. Un curricolo per innovare la scuola
Il programma Learning to Become, “contenitore di paradigmi generativi capace di ridefinire il perimetro del pensiero critico, della coscienza globale e dell’intelligenza sociale attorno ad alcuni cluster del curricolo: i saperi, le conoscenze e le competenze; le relazioni umane e la comunità educativa; il rapporto della scuola con il mondo, con la natura, con leContinua a leggere “Learning to Become. Un curricolo per innovare la scuola“
Biblioteca dell’Innovazione INDIRE: che cos’è l’ITS Academy
Con la Legge n. 99 del 15 luglio 2022 è stato istituito il Sistema terziario di istruzione tecnologica superiore, di cui sono parte integrante gli istituti tecnici superiori (ITS) e che oggi assumono la denominazione di “istituti tecnologici superiori” (ITS Academy). Finalità della riforma è quella di promuovere l’occupazione, in particolare giovanile, e di rafforzareContinua a leggere “Biblioteca dell’Innovazione INDIRE: che cos’è l’ITS Academy”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 