Formazione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 8
Da febbraio a marzo 2022 saranno oltre 150 gli appuntamenti gratuiti organizzati a livello regionale per promuovere l’utilizzo di eTwinning nelle scuole, fornendo consigli ed esempi pratici per intraprendere un nuovo modo di fare didattica in Europa.
Gli incontri sono rivolti a ds,docenti e personale scolastico di ogni ordine e grado e sono tutti ad accesso libero. I seminari sono organizzati dall’Unità nazionale eTwinning Indire, in collaborazione con gli Uffici Scolastici Regionali e la rete degli Ambasciatori nazionali eTwinning.
Calendario dei seminari e come partecipare
Grazie a questa iniziativa, ogni anno oltre 10.000 docenti di scuole italiane avreanno la possibilità di ricevere una formazione pratica su eTwinning, per iniziare a muovere i primi passi in piattaforma e scoprire un nuovo modo di fare didattica in Europa.
Per il calendario dei seminari in programma si raccomanda di contattare i referenti eTwinning presso gli USR della propria regione, o visitare i siti degli Uffici Scolastici Regionali, cliccando sulla rispettiva regione in questa mappa:
Corsi di formazione proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 4, 5 e 9.
La redazione di Educazione Digitale invita i docenti a partecipare ai corsi gratuiti su piattaforma S.O.F.I.A. “Prof digitali“.
Temi: tecnologie in classe, progettazione e valutazione per competenze, tecniche di ascolto attivo e strumento del team building.Sarà possibile partecipare a uno o più corsi contemporaneamente. Ciascuno sarà valido per il rilascio di un’attestazione riconosciuta per l’aggiornamento professionale.
PROGRAMMARE E VALUTARE PER COMPETENZE NEL SECONDO CICLO: l’apporto della didattica digitale integrata.
Durata del corso: 6 ore
Date III edizione: 2, 9, 16 febbraio 2022 (h 15:30 – 17:30)
Date IV edizione: 2, 9, 16 marzo 2022 (h 15:30 – 17:30)
Date V edizione: 30 marzo, 6 e 13 aprile 2022 (h 15:30 – 17:30)
codice corso 99597, iscrizione entro il 6/02/2022.
I corsi sono a numero chiuso.
Qualche giorno prima dell’inizio del corso selezionato una mail fornirà il link di collegamento al webinar; la comunicazione verrà inviata all’indirizzo e-mail utilizzato per la registrazione sulla piattaforma S.O.F.I.A.
Concorso proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 8
Informiamo tutti gli interessati che, data la situazione, la Conferenza introduttiva al Concorso Ambasciatori dei Diritti Umani di martedì 18 gennaio si svolgerà esclusivamente online.
La XIV edizione del Concorso è dedicata al “Diritto alla ricerca della felicità”.
Società Umanitaria, Lega Internazionale per i Diritti dell’Uomo (L.I.D.U.) e Società Italiana per la Organizzazione Internazionale (S.I.O.I) promuovo il progetto Ambasciatori dei Diritti Umani per far conoscere lo spirito che anima la Dichiarazione dei Diritti Umani ed i valori che essa veicola, con l’obiettivo di sensibilizzare i giovani all’uso responsabile della libertà in rapporti di consapevole e reciproco rispetto, tanto più necessario in una società globale e composita.
Edizione 2021/22
La Società Umanitaria, la SIOI – Società Italiana per l’Organizzazione Internazionale e la LIDU – Sezione di Milano, propongono anche per l’a.s. 2021/2022 a Milano, Napoli e Roma, il progetto Ambasciatori dei Diritti Umani, destinato agli studenti del quinto e del quarto anno delle scuole Secondarie di Secondo grado che abbiano compiuto la maggiore età alla data del viaggio-premio che, indicativamente, si svolgerà nel mese di maggio (previa valutazione della situazione sanitaria).
Il progetto, il cui obiettivo è contribuire alla maturazione nei giovani di una sempre più profonda e proficua consapevolezza della fondamentale rilevanza dei Diritti Umani, prevede l’attribuzione di nove premi consistenti in un viaggio in una città significativa per la presenza di istituzioni internazionali.
Per il primo classificato di ogni sede è previsto inoltre la partecipazione ad un corso di formazione e aggiornamento, dal titolo Insegnare i Diritti Umani, organizzato dalla SIOI, presso il Palazzo dei Priori di Assisi.
Gli Istituti superiori, individuati a discrezione della Società Umanitaria, sono invitati a partecipare ad una conferenza introduttiva al concorso. Il tema trattato quest’anno è il seguente:
IL DIRITTO ALLA RICERCA DELLA FELICITÀ Martedì 18 gennaio 2022 ore 10:00-12:30 su Zoom da remoto
La ricerca della felicità è insita nell’essere umano ed è una condizione anelata e ricercata come un “Nirvana” da tutti gli individui. Il concetto stesso di felicità ha assunto nei secoli significati, interpretazioni e sfumature differenti secondo diverse scuole di pensiero: da semplice stato di appagamento dei bisogni essenziali dell’uomo a pura ricerca del piacere edonistico, dal raggiungimento di uno stato di serena beatitudine esistenziale immanente al mondo alla felicità trascendente del cristianesimo, fino al suo ingresso nella cultura giuridica nel corso del XVIII con la Dichiarazione d’Indipendenza degli Stati Uniti d’America del 1776 e con la Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino del 1789. Alla luce delle innumerevoli e articolate trattazioni della nozione di felicità nei vari ambiti del pensiero umano e nei diversi campi scientifici, quali valenze ha nel nostro vissuto quotidiano il concetto di felicità? Come si configura il diritto ad essa? Come bilanciare la costante dialettica tra ricerca individuale della felicità e la felicità pubblica? E ancora, quale il ruolo degli Stati e degli organismi internazionali? Nell’anno che, speriamo, possa segnare la ripresa della ricerca della nostra felicità, ci interrogheremo sulle molteplici dimensioni di questo concetto, motore del nostro agire.
IL CONCORSO
Il Concorso, consistente nello svolgimento di un elaborato scritto, avrà luogo sabato 19 febbraio 2022. La modalità di svolgimento (in presenza, nelle rispettive sedi della Società Umanitaria di Milano, Napoli e Roma, o da remoto) sarà concordata con i professori referenti dell’iniziativa in base agli sviluppi della situazione sanitaria e alle normative che saranno in vigore alla suddetta data.
Ore 8.30 Appello e identificazione dei concorrenti
Ore 9.00|14.00 Svolgimento del tema
L’argomento da sviluppare dell’elaborato scritto sarà proposto dalla Commissione giudicatrice e verterà sul tema della pace e i diritti umani;
La prova si svolgerà sulla falsariga delle norme dei concorsi pubblici;
Gli elaborati scritti saranno valutati da una commissione giudicatrice composta da commissari scelti dalla Società Umanitaria;
I giudizi della commissione giudicatrice sono insindacabili e inappellabili;
È facoltà della commissione giudicatrice deliberare di non assegnare uno o più premi;
Tutti i concorrenti riceveranno un attestato di partecipazione.
La cerimonia di proclamazione dei vincitori si terrà venerdì 18 marzo in occasione della Giornata Internazionale della Felicità con lettura pubblica di alcuni estratti degli elaborati scritti dei nuovi Ambasciatori dei Diritti Umani selezionati dalla Giuria.
Concorso di Digital Storytelling proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 4 e 9.
Anche quest’anno il Politecnico di Milano (attraverso HOC-LAB, della Scuola dell’Ingegneria Industriale e dell’Informazione)
In abbinamento al concorso, il Laboratorio HOC offre agli insegnanti un supporto costante durante la realizzazione della narrazione, attraverso l’erogazione di un corso online gratuito, MOOC PoliCultura 2022: contenuti dedicati e un tutoring costante destinato esclusivamente ai docenti iscritti con una classe al concorso.
Progetto proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 4, 7 e 9.
E’ partito il progetto nazionale dedicato alla diffusione delle metodologie didattiche innovative, rivolto a docenti e alunni dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado, curato dalle Équipe formative territoriali, nell’ambito delle azioni del PNSD.
In questa pagina i materiali didattici utili ad intraprendere la SFIDA INQUIRY con la classe, esplorare la metodologia e conquistare il badge EXPLORER: