Approfondimento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 9
Orson Welles nel 1938 lesse una celebre e provocatoria falsa notizia alla radio americana, che molti degli ascoltatori credettero vera
Per chi ha voglia di fare qualcosa di più che semplicemente difendersi, ma comprendere da dove e come arriva una fake news, per poterla eventualmente anche svelare ad altri e così disinnescarla non solo per se stessi ma anche per migliorare l’ambiente mediatico di tutti, c’è la possibilità di compiere tre azioni utili.
La prima è la verifica vera e propria delle fonti, cioè andare a controllare effettivamente chi ha pubblicato per primo l’informazione che si vuol controllare;
la seconda è la ricerca dello stesso argomento che crea dubbio su siti e account differenti e affidabili per comprovarne la veridicità o meno;
la terza è la consultazione di quei siti dedicati proprio a svelare e divulgare tutte quelle notizie che sono risultate false, veri e propri fact-checker online, come in Italia Bufale.net.
Webinar proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 4, 6, 7, 9.
Come Accessibility Days, in cinque anni di attività abbiamo trattato in alcune occasioni il tema dell’accessibilità nel contesto lavorativo.
Dato il nostro focus sulle tecnologie digitali, per i prossimi mesi abbiamo ideato una serie di incontri online per approfondire questo argomento, concentrandoci sulle professioni e mansioni svolte da persone con disabilità in ambito tech.
In ogni puntata parleremo di una professione, facendo una chiacchierata con delle persone che, di volta in volta, saranno rappresentative di una specifica disabilità.
L’ospite della seconda puntata
Nel secondo appuntamento incontreremo Giacomo Pirelli, di 41 anni e sordo dall’età di 3.Di professione si occupa di valutazioni di accessibilità nel contesto delle disabilità visive e uditive, presso lo Staff Impianti, Sistemi e Servizi Multimediali dell’Università degli Studi di Torino
Grazie a Giacomo, approfondiremo la conoscenza del mondo della disabilità uditiva, e scopriremo quali sono state le sue esperienze, in particolare in ambito lavorativo.
Partecipa al secondo incontro della serie “Accessibility in Tech Jobs”
La Guida all’Open Education è proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 4, 5, 6, 7, 9.
The “Italian Guide to Open Education” is a set of slides in Italian (produced in Open Office and released with a CC-BY-SA licence) aiming to help spread the culture of open education in Italy for everyone, especially educators.
The purpose of the guide is to help the reader acquire: – familiarity with the most common terminologies in use (open source, OER, MOOC, open textbooks …) – basic knowledge of the types of existing OER and their educational, training and social potential; – basic knowledge of how to use OER in the classroom; basic tools and skills to experiment with your students / users some Open Educational Practices; – enthusiasm for the new possibilities offered by these open approaches.
The guide was produced in an open and collaborative way by the members of the “Open Education Italia” network, and targets teachers, trainers, and any other person – within education or not – interested in understanding the basics, and more, of Open Education, and to develop open practices and open contents.
The guide has been produced in Italian in order to reach those educators and practitioners who are not fluent in English, and who might want to use the slides of the guide as they are.
Consiglio vivamente l’ascolto della puntata 7, ricca di esempi concreti e virtuosi di significativo apprendimento cooperativo, flipped lesson, costruzione collettiva del sapere (Wikimedia Italia), attenzione allo storytelling, alla valutazione autentica nonché al rispetto dell’ambiente e alla valorizzazione delle risorse naturali, culturali e artistiche.
Videolezione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9.
In questo momento di guerra e paura, Wikimedia Italia vuole esprimere la sua vicinanza a tutte le comunità di volontari che operano in ogni luogo del mondo e che credono nella collaborazione, nella condivisione e nella pace.
Continuiamo a lavorare insieme per i progetti Wikimedia e OpenStreetMap. Perché restino spazi aperti a tutti: per costruire e non per dividere.
Newsletter diffusa nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 4, 5 e 9.
State of the Map a Firenze dal 19 al 21 agosto 2022
State of the Map è il raduno mondiale della comunità di OpenStreetMap. Richiama i collaboratori volontari del progetto da tutto il mondo, per incoraggiare la crescita e la distribuzione di dati geospaziali aperti, che tutti possano usare e condividere, per ogni scopo. Scopri come partecipare all’organizzazione e all’evento.
Nell’immagine: Florence Duomo from Michelangelo hill, di Petar Milošević, CC BY-SA 4.0, attraverso Wikimedia Commons
Open Culture: i premi di ICOM Italia
ICOM Italia, con il sostegno di Wikimedia Italia e in collaborazione con Creative Commons Italia, promuove nel 2022 due premi rivolti a musei, studenti e ricercatori che si occupano di Open Culture in Italia. L’obiettivo dei due premi è valorizzare le iniziative che, grazie alla digitalizzazione del patrimonio museale, puntano all’apertura dei contenuti e alla loro libera fruizione online.
Nell’immagine: elaborazione grafica di ICOM Italia, fornita dall’autore.
Bologna la wikipediana A Bologna non mancano gli esempi di donne illustri nel mondo della cultura, dell’arte e della scienza. Solo che ogni tanto ce ne dimentichiamo. Il laboratorio WikiW si sta ipegnano per recuperare questa memoria.
Dicono che si sono ispirate alle GeoChicas sudamericane. Le ragazze di cOSMopolIT si impegnano per portare più donne verso la mappatura, ma anche per aprire le comunità ai temi della diversità e dell’inclusione.Scopri di più nell’articoloNell’immagine: The Finding of Moses, di Elisabetta Sirani, Public domain, attraverso Wikimedia Commons Nell’immagine: GeoChicas – SotM Latam 2016, di OpenStreetMap Latinoamérica, CC BY-SA 2.0, attraverso Wikimedia Commons
Torna il convegno Stelline L’appuntamento annuale dedicato al mondo delle biblioteche si svolgerà dal 10 all’11 marzo di nuovo in presenza, al Palazzo Stelline di Milano, affrontando il tema del nuovo “anno zero” delle biblioteche. Scopri di più nell’articolo
Il 5 marzo l’Open Data Day
Nel 2022 si festeggia la decima edizione dell’Open Data Day, la giornata dedicata ai dati aperti. Sono tante le iniziative organizzate in tutto il mondo per sensibilizzare cittadini e istituzioni sull’utilità degli open data.
Nell’immagine: Prato, biblioteca roncioniana, sala di lettura, di Sailko, CC BY-SA 4.0, attraverso Wikimedia Commons Nell’immagine: Homepage Open Data Day, CC0 Appuntamenti e comunicazioni
1º – 31 marzo, online – WikiDonne organizza la campagna Wiki Loves Folklore 2022. Fino al 31 marzo continua l’edit-a-thon per la scrittura di contenuti in Wikipedia sul folklore in tutto il mondo, con uno sguardo particolare su donne e folklore, gruppi LGBTQ e minoranze.
4 marzo, Pisa – Intervento di Marco Chemello nel corso di Linguistica italiana II della laurea magistrale in Informatica umanistica a Pisa, discutendo sul rapporto tra Wikipedia e la lingua italiana.
5 marzo, Trento – Editathon con il Museo Diocesano Tridentino
5 marzo, Bologna – Open Data Day. Ore 10:00 – 12:00: Donne in tour…Bo, wikigita nel centro storico di Bologna, per mappare e fotografare i luoghi, palazzi e monumenti delle donne
7 marzo, Bologna, 19:30 – Inaugurazione e primo appuntamento mensile nel nuovo spazio al Centro sociale della Pace per OSMer, wikimediani e affini (creature fantastiche e dove trovarle)
8 marzo, Salerno, ore 11:00 – 18:15 – Dear Data Wikigap e Art+Feminism al Centro bibliotecario dell’Università di Salerno
9, 16, 23 marzo, Figline Valdarno – Corso su Wikipedia con Susanna Giaccai e Manuela Musco
22 marzo, Bologna, ore 18:00 – 20:15 – Centro delle donne di Bologna (CDD): quarto workshop WikiW del progetto GLAM CDD, con Patafisik e Atropine.
Wikimedia Italia tel. +39 02 97677170 mail segreteria@wikimedia.it via Bergognone, 34 20144 Milano (MI) Italia
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