Promoting wellbeing for improved learning outcomes 

Based on the latest PISA data, this webinar will explore how student wellbeing influences learning outcomes, and how schools can integrate wellbeing strategies to enhance academic achievement. Speakers: Mario Piacentini, Ana Munivrana,Ivana Čosić, Ankica Rakas-Drljan,Maja Turniški, Carol Barriuso, Cosmin Nada Starting on: 18.06.2024 Starting at: 04:00 PM (Europe/Brussels) Duration: 1 hour 25 minutes Join

Assessment in the age of AI

https://x.com/etwinningeurope/status/1715397463342018594?s=46&t=WfByW9tc2wWUwdrxXtkPXg This course recognizes the potential challenges and opportunities that teachers may face with the rise of generative AI and its impact on the development and delivery of student assessments. Next upcoming session:  06.11.2023 – 13.12.2023 Open course More options Description The course aims to equip teachers with the necessary knowledge and tools to address theseContinua a leggere “Assessment in the age of AI”

Bricks: Open Education e Democratizzazione del digitale nelle scuole(Invio contributi entro 10 novembre 2023) – presentazione del numero di dicembre 2023 a cura di Matteo Uggeri

In qualità di partecipante a Open Education Italia, http://openeducationitalia.it/marzia-vacchelli/ Comunico che il nuovo numero di Bricks affronterà la tematica: “OPEN EDUCATION E DEMOCRATIZZAZIONE DEL DIGITALE NELLE SCUOLE” Se desiderate contribuire, scrivete  a  rivistabricks@gmail.com.  Scadenza per la consegna degli articoli: 10 novembre.  Questa la presentazione del numero che ha scritto Matteo Uggeri http://openeducationitalia.it/matteo-uggeri/ che ne sarà il curatore:Continua a leggere “Bricks: Open Education e Democratizzazione del digitale nelle scuole(Invio contributi entro 10 novembre 2023) – presentazione del numero di dicembre 2023 a cura di Matteo Uggeri”

“Supporting Gifted and Talented Students in Your Classroom”: 18.09.2023 – 25.10.2023 ESEP asynchronous course

https://x.com/etwinningeurope/status/1696464961365561428?s=46&t=WfByW9tc2wWUwdrxXtkPXg This course is designed to equip you with the knowledge and strategies needed to create an inclusive and supportive learning environment for all students, while focusing on the unique needs and challenges of gifted learners. Next upcoming session: 18.09.2023 – 25.10.2023 Learning objectives     In this course, you will: Methodology & assessment TheContinua a leggere ““Supporting Gifted and Talented Students in Your Classroom”: 18.09.2023 – 25.10.2023 ESEP asynchronous course