This course aims to equip teacher educators from the eTwinning community with the knowledge and tools necessary to harness the power of Artificial Intelligence (AI) in curriculum development. Next upcoming session: 15.04.2024 – 01.05.2024
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Assessment in the age of AI
https://x.com/etwinningeurope/status/1715397463342018594?s=46&t=WfByW9tc2wWUwdrxXtkPXg This course recognizes the potential challenges and opportunities that teachers may face with the rise of generative AI and its impact on the development and delivery of student assessments. Next upcoming session: 06.11.2023 – 13.12.2023 Open course More options Description The course aims to equip teachers with the necessary knowledge and tools to address theseContinua a leggere “Assessment in the age of AI”
Privacy dei dati ed Etica dell’intelligenza artificiale nel marketing
Ricevo da una giovane ricercatrice: Ciao a tutti! 🙂 Ho creato questo veloce questionario per la mia tesi triennale sull’etica dell’intelligenza artificiale nel marketing. Il sondaggio riguarda la percezione sulla sicurezza dei dati e privacy online e sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale da parte del marketing; sono domande concrete con esempi presi dalla vita quotidiana di tutti noi. Il questionario è anonimoContinua a leggere “Privacy dei dati ed Etica dell’intelligenza artificiale nel marketing”
Artificial Intelligence (AI) and Language Teaching: Challenges and Possibilities – online asynchronous course
Artificial Intelligence (AI) is not a newcomer in the field of education, but it is set to change the rules of the game in many ways. Language Teaching is, among others, one of the fields in which AI promises to most profoundly affect the way we learn and teach. Description AI can offer personalized learningContinua a leggere “Artificial Intelligence (AI) and Language Teaching: Challenges and Possibilities – online asynchronous course”
Intelligenza artificiale, i punti chiave del regolamento europeo | Agenda Digitale – Un articolo di Luca Tosoni, avvocato e ricercatore all‘Università di Oslo.
Dal testo pubblicato […] traspare una proposta ambiziosa, ma focalizzata principalmente su determinati usi dell’Intelligenza Artificiale considerati ad alto rischio. Duplice obiettivo: diritti e innovazione dell’Europa. Ecco le idee portanti: http://www.agendadigitale.eu/cultura-digitale/intelligenza-artificiale-i-punti-chiave-del-regolamento-europeo/
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 