Le attività descritte sono tratte dal modulo di Rilevazione bisogni inviato ai 51 Istituti dell’Ambito 6. Il modulo si è chiuso Domenica 17 Ottobre alle ore 11:00. Sono state aggiunte ulteriori attività rispetto a quelle contenute nel modulo, come da richieste pervenute. E’ stato altresì possibile tener conto di nuove disponibilità offerte dai Docenti, inserendoContinua a leggere “Proposta formativa per la Rete Scuole Ambito 6 Lombardia (Brescia, Hinterland e Val Trompia)”
Archivi dei tag:Didattica Innovativa
Nuovo kit per progetto per l’educazione e cura della prima infanzia: S.T.E.A.M.-tastic – eTwinning
Progetto ERASMUS PLUS KA 120 CONSORZIO “Mediazione per l’accoglienza” 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059 Obiettivo 4: STEAM, CODING, Attività laboratoriale, “Convincimi che” Pixel Art, Content Curation, Social Learning Obiettivo 9 Competenza digitale, Conoscenza del DigCompEdu (Peer education), Peer Teaching in docenti e studenti; Didattica Digitale Integrata; Creazione e condivisione in CDD; Risorse libere “È arrivato un nuovo kit perContinua a leggere “Nuovo kit per progetto per l’educazione e cura della prima infanzia: S.T.E.A.M.-tastic – eTwinning”
Prof digitali, corsi gratuiti online per docenti della scuola secondaria
IN COSA CONSISTE PROF DIGITALI? In un’offerta formativa GRATUITA online, composta da corsi di formazione sull’uso delle tecnologie in classe, sulla progettazione e valutazione per competenze, sulle tecniche di ascolto attivo, per aggiornare le proprie competenze in materia di didattica digitale e strutturare nuove lezioni, più inclusive, motivanti ed efficaci. Ogni docente potrà iscriversi a uno oContinua a leggere “Prof digitali, corsi gratuiti online per docenti della scuola secondaria”
Bricks 5-2021 – Rubrica COMPETENZE E CERTIFICAZIONI – LE “COLPE” DELLA DAD, LA MISSIONE 4 DEL PNRR E LE COMPETENZE DIGITALI DEI DOCENTI – di Pierfranco Ravotto
„Come tutti gli anni, la presentazione dei risultati delle prove Invalsi, ha generato, in estate, titoli allarmistici su tutti i quotidiani. Quest’anno il colpevole dei risultati non soddisfacenti è stato individuato nella DaD. Guardate i titoli. Corriere della sera: “Prove Invalsi 2021, il tonfo della Dad. Alla Maturità metà degli studenti ne sa come inContinua a leggere “Bricks 5-2021 – Rubrica COMPETENZE E CERTIFICAZIONI – LE “COLPE” DELLA DAD, LA MISSIONE 4 DEL PNRR E LE COMPETENZE DIGITALI DEI DOCENTI – di Pierfranco Ravotto”
Metodologie didattiche innovative per un apprendimento attivo ( disponibile la registrazione previa registrazione a Dea Scuola)
https://formazione.deascuola.it/offerta-formativa/evento/metodologie-didattiche-innovative-per-un-apprendimento-attivo-2/?utm_source=facebook&utm_medium=gruppi&utm_campaign=ScuolaAlCentro&fbclid=IwAR38Mne6r1U3BmYebyBSby2H8F2b523SrXeSB26Zw99e4AsZoPERyByw5vQ La ricerca sull’apprendimento evidenzia come per promuovere una comprensione profonda da parte degli studenti sia necessario mobilitare le diverse “intelligenze” attraverso la predisposizione di un ambiente di apprendimento efficace, caratterizzato dall’impiego di una pluralità di metodologie didattiche. La lezione frontale, rimasta identica a se stessa e indiscussa per troppo tempo, non può continuare adContinua a leggere “Metodologie didattiche innovative per un apprendimento attivo ( disponibile la registrazione previa registrazione a Dea Scuola)”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 