40° Convegno internazionale Di.S.A.L.
Educazione e sostenibilità
L’articolo di Matteo Faggioli, i materiali e le registrazioni alla pagina:
www.indire.it/2021/06/08/40-convegno-internazionale-di-s-a-l-educazione-e-sostenibilita/
Pubblicato il Regolamento europeo che istituisce il Programma Erasmus+ 2021-2027
Il Parlamento europeo e il Consiglio hanno pubblicato il Regolamento europeo che istituisce il Programma Erasmus+ 2021/2027 per l’istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport.
Il testo rappresenta la base legale del Programma e rientra nella documentazione ufficiale Erasmus+ di cui fanno parte la Guida al Programma e la Call 2021.
Tutta la documentazione è disponibile nella sezione Partecipa del sito:
www.erasmusplus.it/pubblicato-il-regolamento-europeo-che-istituisce-il-programma-erasmus-2021-2027/
R-ESTATE CON ARETE’
Partirà martedì 8 giugno R-ESTATE CON ARETE‘ la nuovissima iniziativa che Aretè ha organizzato per condividere piccole pillole di didattica digitale!
Quattro saranno le dirette che si terranno ogni settimana, dal martedì al venerdì (dalle 16.00 alle 16.20) sul canale Youtube “Formazione Aretè“, con le quali accompagneremo i tuoi pomeriggi estivi fino al 23 Luglio.
Durante le dirette tratteremo, in modo pratico e operativo,
argomenti relativi alle GOOGLE APPS (ogni martedì),
alle WEB APP DIDATTICHE (ogni mercoledì),
all’OFFICE – ver. 2019 (ogni giovedì) e
a GENIALLY (ogni venerdì).
Di seguito la programmazione di questa settimana :
Google TASKS – martedì 8 giugno (16.00 – 16.20) https://youtu.be/rTpqFb0HZ04
Creazione di EMBED per incorporare risorse – mercoledì 9 giugno (16.00 – 16.20) https://youtu.be/jGg9rF6tXXg
Gestione Paragrafi con rientri e interlinee –giovedì 10 giugno (16.00 – 16.20) https://youtu.be/gTiGUA9wjoc
Gestione dell’audio in Genially – venerdì 11 giugno (16.00 – 16.20) https://youtu.be/y7sMK_a3Oqg
L’ ATTIVAZIONE DELLE SOFT SKILLS durante le MOBILITÀ degli STUDENTI – ADI European Projects
Skills Act 4VET è un progetto Erasmus Plus lanciato da Tribeka Training lab assieme a Militos, M. V. Lomonosov, ADI–Associazione Docenti e Dirigenti Scolastici Italiani, l’ Associazione Industriale Bulgara, Beyond Research ed Elidea – Psicologi Associati.
Lo scopo principale di questo progetto è quello di favorire la valutazione delle competenze trasversali che vengono implementate durante gli stage internazionali.
Siamo lieti di annunciare che è pronta una nuova piattaforma elettronica per formatori!
Lo scopo principale è quello di aiutare insegnanti e formatori a sviluppare le competenze trasversali degli studenti durante brevi stage all’estero.
www.adiscuola.eu/brevi/l-attivazione-delle-soft-skills-durante-le-mobilita-degli-studenti/
Sul numero speciale di Bricks per l’USR Campania, un articolo di Valentina Trotta „LE COMPETENZE DIGITALI ATTRAVERSO I PROGETTI“
www.rivistabricks.it/wp-content/uploads/2021/05/2021_3_9_Valentina_Trotta.pdf
Le nuove tecnologie giocano un ruolo privilegiato nella costruzione di percorsi di apprendimento e di conoscenza aprendo di fatto a nuovi scenari ed a strategie didattiche innovative capaci di promuovere lo sviluppo delle competenze chiave e di cittadinanza, secondo le prescrizioni delle Indicazioni Nazionali del 2012.
“I progetti digitali” messi in campo dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Campania e AICA- Associazione Internazionale del Calcolo Automatico, hanno lo scopo di promuovere percorsi di apprendimento innovativi attraverso l’uso delle nuove tecnologie.
A far data dall’anno scolastico 2017/18 hanno coinvolto circa 120 istituti, 150 docenti e 2240 alunni del I e II ciclo, affrontando argomenti come i diritti umani, il cyberbullismo, coding e robotica educativa, cybersecurity, fake news, valorizzazione e salvaguardia delle specificità del proprio territorio, cittadinanza globale.
Secondo Ferri “stiamo assistendo alla nascita di una nuova specie di Homo sapiens: l’Homo sapiens digitalis”1 ed è importante che i genitori, unitamente alle istituzioni educative e alle altre agenzie formative, si impegnino per insegnare ai propri figli a utilizzare le tecnologie digitali, Internet e i differenti device, per sviluppare le competenze chiave necessarie per adattarsi in modo flessibile a un mondo in rapido mutamento.
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 