Lunedì 13 settembre alle ore 15:30 si svolge l’evento “Orgogliosi di essere…biblioteca scolastica”, promosso da AIB (Commissione nazionale Biblioteche scolastiche) in collaborazione con l’Indire nell’ambito del Protocollo di Intesa con la struttura che afferisce alle Piccole Scuole.Il gruppo di ricerca sulle piccole scuole, rappresentato dalla ricercatrice Giuseppina Rita Jose Mangione, illustrerà lo studio di caso della Biblioteca scolasticaContinua a leggere “Dalla redazione di Indire Informa: lunedì 13 settembre 2021, ore 15:30 l’incontro online sulla Biblioteca Scolastica promosso da INDIRE e AIB”
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“INSIEME A RIPROGETTARE I CURRICOLI!” pubblicazione a cura della rivista telematica ADi
http://adiscuola.it/rivista-telematica-adi-luglio2020-2/1-a-s-2021-22-insieme-a-riprogettare-i-curricoli/ La pubblicazione online che ADi propone contiene tre testi: – Una bussola per l’apprendimento 2030 – Il sovraccarico dei curricoli – Lo sfasamento temporale dei curricoli Una bussola per l’apprendimento 2030 La metafora della bussola dell’ apprendimento è stata adottata per sottolineare la necessità degli studenti di imparare a navigare da soli in unContinua a leggere ““INSIEME A RIPROGETTARE I CURRICOLI!” pubblicazione a cura della rivista telematica ADi”
eSafety e Educazione Civica: l’unità nazionale eTwinning organizza un nuovo ciclo di incontri
Strumenti e pratiche di eSafety all’interno del progetto (in collaborazione con Generazioni Connesse) Data: 21 settembre, ore 17:00 Target: Docenti e DS di scuole di ogni ordine e grado. Relatori: Mauro Cristoforetti – Cooperativa EDI Salvatore Ciro Conte – Telefono Azzurro Matteo Giordano – Save the Children Barbara D’Ippolito – Ministero dell’Istruzione Abstract: Internet eContinua a leggere “eSafety e Educazione Civica: l’unità nazionale eTwinning organizza un nuovo ciclo di incontri”
„Bambini e lockdown un anno dopo: dalla resilienza alla resistenza“ 2021, Autori del report: Picca, M., Ferri, P., Manzoni, P., Bove, C., Mantovani, S., Cavalli, N.
Possesso e uso di device digitali sempre in aumento e in età più precoce, con conseguente pervasività di questi strumenti nella vita dei bambini in età scolare. Questo i dati di rilievo riscontrati dalla seconda edizione dalla ricerca di Milano-Bicocca, dopo la prima svoltasi a maggio 2020. Entrambe le edizioni dell’indagine “Bambini e lockdown, laContinua a leggere “„Bambini e lockdown un anno dopo: dalla resilienza alla resistenza“ 2021, Autori del report: Picca, M., Ferri, P., Manzoni, P., Bove, C., Mantovani, S., Cavalli, N.”
Dal 14 al 16 ottobre tornano gli #Erasmusdays. Ecco come partecipare alla campagna europea – Redazione di eTwinning
https://etwinning.indire.it/dal-14-al-16-ottobre-tornano-gli-erasmusdays-ecco-come-partecipare-alla-campagna-europea/?fbclid=IwAR3T-b-A34E9T5Gpvii1eLg-Ti4YWi7nLuk85du653yYB5mWwL36RLrE030 PROGETTO DI MOBILITA’ ERASMUS+ AZIONE KA 120 SETTORE SCUOLA CONSORZIO“Mediazione per l’accoglienza”Convenzione e Codice Progetto 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059 Obiettivo 8: Competenza interculturale – Cittadinanza Europea – eTwinning – Competenza plurilinguistica – Nuovo indicatore Mediazione (Companion book) – l’interazione online L’obiettivo della campagna è quello di invitare i beneficiari Erasmus+ a condividere la propria esperienza organizzando unContinua a leggere “Dal 14 al 16 ottobre tornano gli #Erasmusdays. Ecco come partecipare alla campagna europea – Redazione di eTwinning”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 