Marzia Vacchelli

InnovaMenti: progetto nazionale dedicato alla diffusione delle metodologie didattiche innovative, rivolto a docenti e alunni dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado, curato dalle Équipe formative territoriali, nell’ambito delle azioni del PNSD.

https://scuolafutura.istruzione.it/fr/innovamenti Progetto proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 4, 7 e 9. E’ partito il progetto nazionale dedicato alla diffusione delle metodologie didattiche innovative, rivolto a docenti e alunni dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado, curato dalle Équipe formative territoriali, nell’ambito delle azioni del PNSD.Continua a leggere “InnovaMenti: progetto nazionale dedicato alla diffusione delle metodologie didattiche innovative, rivolto a docenti e alunni dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado, curato dalle Équipe formative territoriali, nell’ambito delle azioni del PNSD.”

Seminario di studi: 13 gennaio 2022 Ore: 14.00-16.30 Piattaforma Microsoft Teams: Il link per partecipare, senza necessità di iscriversi, è https://bit.ly/32YsKnw e in presenza: Aula G.014 Sala Negri da Oleggio – Largo A. Gemelli, 1, Milano Programma Saluti Agnese CANEVARI, Ufficio Nazionale Antidiscriminazioni Razziali (UNAR) Interventi Milena SANTERINI, Mediavox – Centro di Ricerca sulle RelazioniContinua a leggere “Seminario di studi 13 gennaio 2022, 14.00-16.30: „CONTRASTO AL DISCORSO D’ODIO E ALL’ANTISEMITISMO ONLINE” – Centro di ricerca sulle relazioni interculturali UCSC – Osservatorio Mediavox sull’odio online.”

http://www.mce-fimem.it/category/didattica/ http://www.mce-fimem.it/per-una-scuola-incubatrice-di-futuro-2022/ BY SEGRETERIA NAZIONALE · 25 DICEMBRE 2021 Scarica il pdf del documento Come raccordare progettazione didattica e processi di valutazione? Quali strumenti utilizzare in itinere per la valutazione formativa? Quale integrazione è possibile tra registro elettronico e pratiche di valutazione formativa? Come comunicare alle famiglie il passaggio da una valutazione classificatoria a una valutazione formativa?Continua a leggere ““La valutazione a scuola: cosa stiamo facendo?” 19.01.2022 ore 16.45 – 19.00: il movimento di Cooperazione Educativa incontra il Prof. Cristiano Corsini – Dipartimento Scienze della Formazione Primaria Università Roma3”

L’odio online: i risultati del progetto “Mappa dell’Intolleranza” di Vox-Diritti – Scienza & Pace Magazine: magazine.cisp.unipi.it/odio-online-risultati-progetto-mappa-intolleranza-di-vox-diritti/ Approfondimento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 2 1. Mappare 2. Educare 3. Normare “Per quanto riguarda l’odio offline, è opportuno ricordare che l’art. 604 bis è inserito nel Titolo del Codice PenaleContinua a leggere “L’odio online: i risultati del progetto “Mappa dell’Intolleranza” di Vox-Diritti – Scienza & Pace Magazine – CISP Centro Interdisciplinare “Scienze per la Pace””

https://drive.google.com/file/d/16aSD_Uf7f2G19vyykp2LYVVgRJpkx5m0/view?usp=drivesdk Approfondimento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivo 10 Giorno della Memoria 2022 Programma dei Seminari online 13 Gennaio 2022 15.00 – 17.30 Dott.ssa Micaela Procaccia, Studiare e insegnare la storia della Shoah attraverso i documenti d’archivio. Dott.ssa Simonetta Della Seta, La missione internazionale dei Memoriali e dei MuseiContinua a leggere “Dipartimento FORLILPSI, Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana,“Giorno della Memoria 2022” Coordinamento Scientifico a cura del Corso di Perfezionamento “Didattica della Shoah. Apprendere attraverso i percorsi dei Memoriali e dei Musei”.”