Service Learning, concluso il seminario internazionale in Argentina – Dalla redazione di @avanguardieeducative

Lo scorso 26 agosto Patrizia Lotti e Lorenza Orlandini sono state invitate a partecipare alla tavola rotonda online organizzata da CLAYSS sulle politiche pubbliche per la diffusione del Service Learning nell’ambito del 25° Seminario Internazionale de Aprendizaje y Servicio Solidario che si è svolto a Buenos Airesgiovedì 25 e venerdì 26. La metodologia del Service Learning promuove l’ideazione di percorsi di apprendimento (learning) finalizzati allaContinua a leggere “Service Learning, concluso il seminario internazionale in Argentina – Dalla redazione di @avanguardieeducative”

La forza del dialogo nell’era digitale: lunedì 26 settembre 2022 l’evento conclusivo del progetto – @avanguardieeducative

di Redazione Lunedì 26 settembre si svolge a Lucca l’evento di restituzione finale relativo al progetto ‘La forza del dialogo nell’era digitale’. Il progetto, incentrato sulla metodologia del debate, ha coinvolto nella sperimentazione oltre 200 scuole per un totale di circa 15.000 studenti di tutta Italia e visto circa 1.000 docenti prendere parte alla formazione. L’evento finale si svolgeràContinua a leggere “La forza del dialogo nell’era digitale: lunedì 26 settembre 2022 l’evento conclusivo del progetto – @avanguardieeducative”

Approccio del Service Learning: i progetti realizzati nell’ambito del PON Per la Scuola 2014-2020

avanguardie educative di Redazione Report proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059. Il Service Learning è un approccio pedagogico che in Italia ha iniziato a diffondersi soprattutto nell’ultimo decennio, ma che vanta una tradizione  di esperienze e di approfondimenti scientifici di almeno mezzo secolo nel contesto internazionale. A fronte delle proposte avanzate siaContinua a leggere “Approccio del Service Learning: i progetti realizzati nell’ambito del PON Per la Scuola 2014-2020”

“Il ruolo delle life skills nella prevenzione e nel contrasto della povertà educativa”. Oggi 21 aprile 2022 ore 14:30 in diretta streaming l’incontro online di WeWorld. #AvanguardieEducative, #Indire.

Incontro proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 5, 6. 7. Giovedì 21 aprile alle 14.30 la onlus WeWorld organizza l’incontro online (trasmesso sui suoi canali social) “La scuola delle competenze. Il ruolo delle life skills nella prevenzione e nel contrasto della povertà educativa”, allo scopo diContinua a leggere ““Il ruolo delle life skills nella prevenzione e nel contrasto della povertà educativa”. Oggi 21 aprile 2022 ore 14:30 in diretta streaming l’incontro online di WeWorld. #AvanguardieEducative, #Indire.”

„Soluzioni didattiche innovative per le lingue straniere e il CLIL“: Il webinar, mercoledì 30 marzo 2022, è organizzato dal movimento delle @AvanguardieEducative

Formazione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 5, 6, 8. Tornano i webinar organizzati dal movimento delle Avanguardie educative nell’ambito dell’iniziativa “Formarsi e confrontarsi con le Avanguardie educative“, il ciclo di incontri online gratuiti su tematiche correlate all’innovazione scolastica. Nel webinar, in programma per mercoledì 30 marzo alle ore 16,verranno proposti esempiContinua a leggere “„Soluzioni didattiche innovative per le lingue straniere e il CLIL“: Il webinar, mercoledì 30 marzo 2022, è organizzato dal movimento delle @AvanguardieEducative”

2^ incontro: “I lunedì di Fondazione Amiotti – Far crescere comunità educanti circolari e sostenibili” – lunedì 17 gennaio 2022 ore 17:00-18:00.

2^ incontro gratuito “Lunedì di Fondazione Enrica Amiotti – Far crescere comunità educanti circolari e sostenibili“: lunedì 17 gennaio alle ore 17:00. L’incontro “Educare alla cittadinanza con il Service Learning” sarà tenuto come da programma dal prof. Italo Fiorin, docente di Pedagogia generale e sociale presso la Libera Università degli Studi Maria SS. Assunta diContinua a leggere “2^ incontro: “I lunedì di Fondazione Amiotti – Far crescere comunità educanti circolari e sostenibili” – lunedì 17 gennaio 2022 ore 17:00-18:00.”

“Far crescere comunità educanti circolari e sostenibili”, dal 10 gennaio 2022 il ciclo di incontri online della Fondazione Amiotti

https://fondazioneamiotti.org/event/ciclo-di-incontri-webinar/ avanguardie educative di Matteo Faggioli Ciclo di incontri online gratuiti proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 5, 6, 7, 9. La Fondazione Enrica Amiotti promuove un ciclo di 8 incontri online gratuiti, che si terranno tutti i lunedì dalle 17 alle 18, a partire dal 10 gennaio fino al 28 febbraioContinua a leggere ““Far crescere comunità educanti circolari e sostenibili”, dal 10 gennaio 2022 il ciclo di incontri online della Fondazione Amiotti”

Registrazione della lezione aperta di Alessandro Baricco con il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi (02.09.2021) e sessione plenaria „Ripensamento del curricolo: dall’essenzializzazione alla didattica interdisciplinare, transdisciplinare e per fenomeni”(08.09.2021) – „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento“ (09.09.2021)

9 settembre 2021 ore 13:55: https://fb.watch/7VqwZ_jTBI/ „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento” 14:00 – 15:00 Outdoor education. Una proposta pedagogica (nuova Idea della Gallery AE) Presentato da: IC12 di Bologna; IC Giovanni XXIII di Acireale (CT); IC “Venturino Venturi” di Loro Ciuffenna (AR)Formatori: Filomena Massaro (DS); Alfina BertèContinua a leggere “Registrazione della lezione aperta di Alessandro Baricco con il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi (02.09.2021) e sessione plenaria „Ripensamento del curricolo: dall’essenzializzazione alla didattica interdisciplinare, transdisciplinare e per fenomeni”(08.09.2021) – „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento“ (09.09.2021)”

“Outdoor education”: disponibili in free download le Linee guida della nuova «Idea» di Avanguardie educative

di Gabriele D’Anna L’Idea «Outdoor education» può oggi contare su Linee guida liberamente scaricabili dalla sezione «Materiali» presente nella pagina dedicata all’Idea. Strumento utilissimo, le Linee guida possono costituire un primo stimoloper le scuole che desiderano adottare l’Idea e, per quelle che l’hanno adottata, offrono un insieme di orientamenti operativi tale da consentire ai docentiContinua a leggere ““Outdoor education”: disponibili in free download le Linee guida della nuova «Idea» di Avanguardie educative”

Alessandro Baricco, Learning to Become e la Summer School di Avanguardie Educative

di Carlo Mariani […]Forse non è possibile pensare la transizione ecologica – di cui parla a lungo il documento UNESCO Learning to Become with the World: Education for Future survival e al quale ci siamo riferiti per ideare la nostra sperimentazione in Avanguardie Educative – se davvero non ricollochiamo questo passaggio dentro il cambiamento che stiamoContinua a leggere “Alessandro Baricco, Learning to Become e la Summer School di Avanguardie Educative”