Webinar proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 5, 7, 9. Come anticipato nei giorni scorsi, abbiamo in programma per le prossime settimane una serie di appuntamenti per “riscaldarci” in attesa degli Accessibility Days 2022! Il primo di questi incontri ci aiuterĂ ad affrontare dei temi piuttosto ostici,Continua a leggere “🗓️ Giovedì 14 aprile 2022 dalle ore 17.00 alle 18.30: #AccessibilityDays, informative legali e banner per i cookie.”
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Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo – Risorse ed evento dell’8 aprile 2022 – Goal 4 Agenda 2030
Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 5. Il 2 aprile è stata celebrata la Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo (WAAD, World Autism Awareness Day) istituita nel 2007 dall’Assemblea Generale dell’ONU. La ricorrenza richiama l’attenzione di tutti sui diritti delle persone nello spettro autistico. I disturbi delloContinua a leggere “Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo – Risorse ed evento dell’8 aprile 2022 – Goal 4 Agenda 2030”
Seminario formativo (gratuito) “Noi facciamo la nostra parte. Tu?” A cura del CISP, Centro Interdisciplinare Scienze per la Pace, Università di Pisa. Giovedì 27 gennaio dalle 15:00 alle 18:00.
Il CISP, all’interno della sua Scuola Formatori e Formatrici, organizza il seminario formativo gratuito online “Noi facciamo la nostra parte. Tu? Percorsi didattici di educazione antirazzista nonviolenta e competenze di cittadinanza contro le discriminazioni”, rivolto a docenti, educatori e educatrici, formatori e formatrici. Seminario formativo proposto nell’ambito del progetto „ Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio ErasmusContinua a leggere “Seminario formativo (gratuito) “Noi facciamo la nostra parte. Tu?” A cura del CISP, Centro Interdisciplinare Scienze per la Pace, UniversitĂ di Pisa. Giovedì 27 gennaio dalle 15:00 alle 18:00.”
“La formazione del docente specializzato e le buone prassi nella didattica digitale“ a cura di Giovanni Tandurella, Bricks n.7 – 2021
Approfondimento nell’ambito del Progetto “Mediazione per l’accoglienza” ERASMUS PLUS 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059 Obiettivi 1, 3, 5, 7, 9 Il punto di partenzaLa formazione dei docenti è un processo dinamico e migliorativo.[…]Nella consapevolezza che “Formare” significa modellare, plasmare e nella speranza che il soggetto formato prenda una nuova “forma evoluta e migliorata”, si rende necessaria e perentoria un’adeguataContinua a leggere ““La formazione del docente specializzato e le buone prassi nella didattica digitale“ a cura di Giovanni Tandurella, Bricks n.7 – 2021”
„Oltre le frontiere del digital divide“ a cura di: Pierlorenzo M. Castrovinci, Isabella Chiodi, Maurizio Sapienza – Bricks n.7 – 2021 –
Approfondimento formativo per il progetto „ Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 4, 5, 7 e 9 http://www.rivistabricks.it/wp-content/uploads/2021/12/2021_07_04_Castrovinci.pdf?fbclid=IwAR3RkdoqWl4z7aBIHDhiVSqTa7S6dzkPEbnR7L_sD5mCSDNt4HGkGL8MJ30 Da BRICKS n.7 – 2021Informatici Senza Frontiere A.P.S. (www.informaticisenzafrontiere.org), aka ISF, è un’organizzazione senza fine di lucro che si prefigge l’obiettivo di utilizzare le competenze informatiche per fornire un aiuto concreto a chiContinua a leggere “„Oltre le frontiere del digital divide“ a cura di: Pierlorenzo M. Castrovinci, Isabella Chiodi, Maurizio Sapienza – Bricks n.7 – 2021 –”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 