Le Coding Girls lanciano la campagna intergenerazionale sulla parità di genere con le donne manager del Club Dirigenti Tecnologie dell’Informazione.
La prima testimonianza è di Cinthia Bianconi, presidente della Fondazione Adriano Olivetti e consigliera di CDTI. Evento live martedì prossimo 16 febbraio ore 16.30 in diretta sulla pagina Facebook e sul canale Youtube di Fondazione Mondo Digitale.
Mentre la settima edizione di Coding Girls è da poco entrata nel vivo con la formazione diffusa nelle scuole, le nuove generazioni sono travolte da una nuova emergenza, la “Shecession“, la recessione che sta colpendo duramente le donne durante la pandemia. Negli ultimi dodici mesi hanno perso il lavoro 444.000 persone, 312.000 donne e 132.000 uomini. A dicembre gli occupati in meno sono 101.000, 99.000 sono donne (dati Istat).
Alla sfida di ridare futuro alle giovani donne non si sottrae l’alleanza collaborativa “ibrida” di Coding Girls, guidata dalla Fondazione Mondo Digitale e sostenuta da Missione Diplomatica USA in Italia, Ambasciata del Regno dei Paesi Bassi, Compagnia di San Paolo, Microsoft, Eni e una rete di 32 partner accademici.
Attraverso un’alleanza educativa tra 100 classi delle scuole secondarie di secondo grado e 32 partner accademici, il programma Coding Girls raggiunge nell’anno scolastico in corso 15.000 studentesse di 24 città diffondendosi in tutte regioni. Non solo allenamenti e competizioni di coding tra le scuole, il programma prevede anche sessioni di orientamento con tutor universitari e incontri motivazionali con role model per sostenere la parità di genere nei settori della scienza e della tecnologia e per incentivare la partecipazione delle giovani donne al mercato del lavoro.
Informazioni alla pagina:
Un percorso formativo online sull’educazione ai media per la scuola secondaria di II grado, che offre la possibilità di ottenere una certificazione dell’Università di Milano-Bicocca per 25 ore di formazione.
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 
