Benessere Digitale a scuola – un progetto realizzato nell’ambito del “Bando curricoli digitali” da Fastweb, Università Bicocca di Milano e Benessere Digitale

www.benesseredigitalescuole.it

Il progetto offre agli insegnanti del primo e secondo ciclo di istruzione risorse e strumenti strutturati per l’educazione digitale.icona elencoUn percorso formativo online sull’educazione ai media per la scuola secondaria di II grado, che offre la possibilità di ottenere una certificazione dell’Università di Milano-Bicocca per 25 ore di formazione.

icona elencoUn test di competenza digitale validato scientificamente e basato sul framework europeo DIGCOMP 2.1, che gli insegnanti (scuole secondaria di I e II grado) possono somministrare ai propri studenti per valutare il loro livello di cittadinanza digitale.

Si accede alla piattaforma di e-learning di Università di Milano-Bicocca. Dopo la registrazione é possibile consultare i contenuti formativi e registrare le classi per la somministrazione del test.

Un buon livello di “benessere digitale” può essere raggiunto se sono sviluppate competenze sulle seguenti 4 aree:

Area ricerca e gestione delle Informazioni

Area comunicazione e collaborazione

Area creazione di contenuti digitali

Area gestione del tempo e dell’attenzione

Per informazioni:

formazione@benesseredigitale.eu

Agenda Digitale – Non buttiamo la DAD con l’acqua sporca: cosa serve davvero per “salvare” la scuola – Una riflessione di Vittorio Midoro, già dirigente di ricerca CNR presso l’Istituto Tecnologie Didattiche

Prendendo spunto da un recente articolo sui danni della didattica a distanza per l’apprendimento, la socialità e il mondo del lavoro, esaminiamo i tanti problemi della scuola che il lockdown ha esacerbato, proponendo delle soluzioni.

https://imgcdn.agendadigitale.eu/wp-content/uploads/2020/10/12151921/scuola-2-1280×720.jpg.webp

https://www.agendadigitale.eu/scuola-digitale/non-buttiamo-la-dad-con-lacqua-sporca-cosa-serve-davvero-per-salvare-la-scuola/

Registrazione agli eventi di presentazione 19.02.2021 Corsi Blended e Laboratori online per Docenti, Animatori Digitali e Componenti Team Innovazione Digitale, Studenti e Genitori – Ambito n.6 Lombardia a.s. 20/21

DATA EVENTI di presentazione dei Corsi Blended e dei Laboratori online per Docenti, Animatori Digitali e Componenti Team Innovazione Digitale, Studenti e Genitori: 19 febbraio 2021 ore 14:30 -15:30; 17:30 -18:30

L’ ID delle due riunioni sarà inviato per posta elettronica agli indirizzi indicati nel presente modulo entro le ore 12:00 di venerdì 19.02.2021.

Il link al Google Doc riportante il calendario IN AGGIORNAMENTO sia dei singoli laboratori online che dei corsi blended sarà pubblicato nel blog https://marziavacchelli.com il 12.02.2021 e sarà inviato per posta elettronica ai 162 docenti che hanno compilato il sondaggio di interesse entro il primo febbraio 2021.

Informazioni ulteriori all’indirizzo mediaeducation@liceogambara.edu.it

Link al modulo di registrazione agli eventi di presentazione del 19.02.2021 (da compilare entro giovedì 18.02.2021):

https://forms.gle/UZNuTXVFj6XgYyGC6

#cuoriconnessi contro il Cyberbullismo

A un anno dall’uscita della prima edizione, #cuoriconnessi ha altre da storie da raccontare e lo fa con un libro completamente nuovo che raccoglie le testimonianze di chi ha conosciuto il fenomeno del cyberbullismo e anche di chi, grazie alla tecnologia, ha potuto dare un nuovo senso alla propria vita.

Dal 7 febbraio “#cuoriconnessi – Tu da che parte stai?” sarà disponibile gratuitamente in versione cartacea presso tutti i punti vendita Unieuro[1], e in versione digitale sul sito https://www.cuoriconnessi.it/ e nei principali store on line.

1] fino a esaurimento scorte

Il 9 febbraio alle ore 10.00, in occasione del Safer Internet Day, giornata che ha lo scopo di sensibilizzare i giovani e i loro genitori sui pericoli che corrono sul web, partirà la nuova edizione di #cuoriconnessi, con uno speciale evento in diretta streaming.

Se sei un docente, puoi partecipare all’evento assieme ai tuoi studenti semplicemente registrandoti:

www.cuoriconnessi.it/

« Viaggio onlife: perché il web non è più una bolla » Università Cattolica del Sacro Cuore

WEB REPORTAGE | SAFER INTERNET DAY

Volentieri segnalo oggi l’articolo

“Viaggio onlife: perché il web non è più una bolla

di Valentina Stefani e Emanuela Gazzotti

secondotempo.cattolicanews.it/webreportage-revenge-porn-cyberbullismo-privacy-viaggio-nel-male-del-web