di Giulia Felice Dal 1° ottobre 2022 la piattaforma www.etwinning.net verrà disattivata definitivamente. Da quel momento la community eTwinning sarà accessibile esclusivamente tramite la nuova piattaforma europea per l’istruzione scolastica – European School Education Platform (ESEP) – in cui è confluito non soltanto eTwinning ma anche lo School Education Gateway (SEG). Sarà possibile sincronizzare il vecchio account eTwinning con il nuovoContinua a leggere “European School Education Platform, dal 1° ottobre disattivato il portale eTwinning.net”
Archivi della categoria: #INDIRE
Online e liberamente scaricabile il n.1/2022 della rivista “Essere a scuola”. Link per il download.
All’Internet Festival di Pisa per conoscere la blockchain insieme ai ricercatori INDIRE
Recentemente la ricerca INDIRE si sta interessando al tema della blockchain, un insieme di tecnologie in cui il registro è strutturato come una catena di blocchi, basato su una rete al cui interno avviene un processo partecipato per l’aggiornamento delle informazioni. Fra le caratteristiche più interessanti di questa tecnologia vi sono, oltre alla decentralizzazione delle informazioni, la condivisione e l’accessibilità,Continua a leggere “All’Internet Festival di Pisa per conoscere la blockchain insieme ai ricercatori INDIRE”
Service Learning, concluso il seminario internazionale in Argentina – Dalla redazione di @avanguardieeducative
Lo scorso 26 agosto Patrizia Lotti e Lorenza Orlandini sono state invitate a partecipare alla tavola rotonda online organizzata da CLAYSS sulle politiche pubbliche per la diffusione del Service Learning nell’ambito del 25° Seminario Internazionale de Aprendizaje y Servicio Solidario che si è svolto a Buenos Airesgiovedì 25 e venerdì 26. La metodologia del Service Learning promuove l’ideazione di percorsi di apprendimento (learning) finalizzati allaContinua a leggere “Service Learning, concluso il seminario internazionale in Argentina – Dalla redazione di @avanguardieeducative”
La forza del dialogo nell’era digitale: lunedì 26 settembre 2022 l’evento conclusivo del progetto – @avanguardieeducative
di Redazione Lunedì 26 settembre si svolge a Lucca l’evento di restituzione finale relativo al progetto ‘La forza del dialogo nell’era digitale’. Il progetto, incentrato sulla metodologia del debate, ha coinvolto nella sperimentazione oltre 200 scuole per un totale di circa 15.000 studenti di tutta Italia e visto circa 1.000 docenti prendere parte alla formazione. L’evento finale si svolgeràContinua a leggere “La forza del dialogo nell’era digitale: lunedì 26 settembre 2022 l’evento conclusivo del progetto – @avanguardieeducative”
