di Costanza Braccesi Il progetto INDIRE “La scuola e il teatro”, nato nell’ambito dei percorsi di ricerca della Struttura 1 sulla didattica e le competenze, ha una duplice finalità: approfondire le modalità didattiche e organizzative con cui è possibile realizzare le attività di teatro-educazione all’interno del curricolo scolastico e definire gli obiettivi che si possono raggiungere dal puntoContinua a leggere “Teatro a scuola, candida la tua buona pratica per il repository INDIRE!”
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Progetto Paths, summer school – INDIRE -MIM
INDIRE e MIM – Direzione Generale degli Ordinamenti organizzano dal 10 al 12 giugno la quinta edizione della Summer School di filosofia, che si svolgerà online sulla piattaforma INDIRE, nell’ambito del progetto PATHS a Philosophical Approach to THinking Skills. L’edizione di quest’anno, Filosofia e Intelligenza Artificiale: pensare criticamente e agire consapevolmente,intende promuovere il contributo dato dalla filosofia e dal pensiero critico al dibattito sul ruolo e sull’uso dell’IntelligenzaContinua a leggere “Progetto Paths, summer school – INDIRE -MIM”
Reflex, strumento di autoriflessione per le scuole – INDIRE
Il concetto di “innovazione sistemica”nelle scuole si riferisce a un processo di trasformazione che impatta su vari aspetti delle istituzioni scolastiche. Questo genere di cambiamento va oltre gli interventi isolati o limitati a singole classi, insegnanti o materie, mirando invece a innovare l’intero ecosistema educativo di una scuola. Un cambiamento sistemico può agire attraverso due direttrici distinte ma fortementeContinua a leggere “Reflex, strumento di autoriflessione per le scuole – INDIRE”
Integrazione curricolare dei progetti eTwinning
Siamo felici di proporvi una serie di appuntamenti di formazione e networking online durante tutto l’anno, dedicati a ogni grado di insegnamento. I webinar, preceduti e seguiti da una visione individuale e autonoma di alcuni tutorial, saranno volti a scoprire progetti eTwinning realizzati dalla rete di Ambasciatori Erasmus+ Scuola (docenti esperti) – buone pratiche da cuiContinua a leggere “Integrazione curricolare dei progetti eTwinning”
Le iniziative di #INDIRE per la promozione della #lettura a #scuola
Dal 2019 INDIRE partecipa a due iniziative di introduzione della lettura per piacere a scuola: In questo contesto, INDIRE ha attivato un Osservatorio delle pratiche di lettura per piacere a scuola con l’obiettivo di indagare l’impatto della lettura per piacere, autonoma e ad alta voce, sulla pratica didattica, sul gruppo classe, e sui docenti, sul loro sviluppoContinua a leggere “Le iniziative di #INDIRE per la promozione della #lettura a #scuola”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 