“Un corso di sostenibilità: diventa parte del cambiamento verso un futuro più verde e giusto!” condotto da Grammenos Mastrojeni
“Di sostenibilità si parla molto ma non è spiegata. Spesso si chiede di farlo agli insegnanti, o di applicarla nelle nostre vite; e si chiede alle imprese di trasformarsi e alle Amministrazioni di adeguarsi. Ma come possiamo se non è chiaro cos’è e come funziona? Se non possiamo soppesare vantaggi e svantaggi? Semplice ma senza semplificazioni, un corso alla portata di tutti, per capire la sfida più fondamentale della nostra epoca.”
#grammenosmastrojeni
Il corso, in 14 moduli, si rivolge a docenti e studenti, Amministrazioni, imprese e chiunque cerca gli strumenti per decidere davvero del suo futuro.
Programma definitivo CONVEGNO NAZIONALE ANILS “La mediazione. L’insegnante mediatore nell’era delle tecnologie pervasive”
CONVEGNO NAZIONALE ANILS
5 e 6 dicembre 2025
Aurum, Largo Gardone Riviera, Pescara
“La mediazione. L’insegnante mediatore nell’era delle tecnologie pervasive”
Il Convegno Nazionale ANILS 2025 – dal tema “La mediazione. L’insegnante mediatore nell’era delle tecnologie pervasive” – si svolgerà a Pescara il 5 e 6 dicembre 2025.
Per partecipare è necessario compilare il modulo al seguente link:
https://forms.gle/AfsiE1sm23RAPYic8
Abstract del mio contributo:
Marzia Vacchelli
Costruire significati condivisi: la mediazione per l’accoglienza nell’esperienza di un
consorzio Erasmus Plus KA121:
La relazione presenta un’analisi dell’esperienza di un consorzio Erasmus Plus
KA121 “Mediazione per l’Accoglienza”, che ha coinvolto dal 2021 dieci istituti
scolastici di Brescia e provincia e partner europei in Germania, Francia, Spagna,
Lituania, Polonia, Repubblica Ceca, Svezia e Portogallo.
Il progetto ha promosso il ruolo dello studente mediatore come attore sociale nella costruzione e nella trasmissione di significati interculturali, favorendo un clima di accoglienza e
inclusione.
Attraverso mobilità di breve e lungo termine, sia studentesche (individuali
e di gruppo) sia di staff, il progetto ha consentito lo sviluppo di competenze
comunicative, empatiche e mediative rivitalizzando i processi di dialogo
interculturale, di cultura della memoria, di consapevolezza ambientale, artistica,
personale.
La relazione riflette sul valore di queste esperienze nello sviluppo
di una cittadinanza europea consapevole e attiva,
proponendo
modelli di mediazione replicabili e sostenibili.
Per informazioni scrivere a abruzzo@anils.it
Cultura, il 7 dicembre torna la #domenicalmuseo: ingresso gratuito nei musei e nei parchi archeologici statali
Domenica 7 dicembre 2025 si rinnova l’appuntamento con la #domenicalmuseo, l’iniziativa del Ministero della Cultura che consente l’ingresso gratuito nei luoghi della cultura statali ogni prima domenica del mese.
Le visite si svolgeranno nei consueti orari di apertura, con accesso con prenotazione consigliata o obbligatoria, dove richiesta.
La scorsa #domenicalmuseo, il 2 novembre, ha registrato 299.679 ingressi.
Info e biglietti sull’app “Musei Italiani”.
Survey on school preparedness and resilience. Share your views by 4 January 2026!
In this survey, we look at how schools can best prepare for emergencies and support pupils in developing risk awareness and relevant skills.
Schools are central to our communities and play a key role in keeping children and young people safe. In recent years, Europe has faced a growing number of crises, such as natural disasters, long-term climate change impacts, pandemics and security challenges.
The European Commission’s Preparedness Union Strategy(2025) calls for stronger resilience across society – including in education. In this context, schools are encouraged to reflect on their capacity to prevent, respond to and recover from crises in a way that safeguards pupils, staff and the wider community.
This survey aims to better understand how schools are currently addressing preparedness: what guidelines, resources or collaborations are in place, what kind of training and awareness-raising activities are available, and what support may still be needed.
Share your views by filling in the survey by 4 January 2026:
https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/esep-survey-school-preparedness-2025
Results will be published on the European School Education Platform.
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 