S.T.E.A.M – Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione

Tools and resources for practitioners on apprenticeship and work-based learning ( #EuropeanSchoolEducationPlatform)

https://school-education.ec.europa.eu/en/insights/news/apprenticeship-and-work-based-learning Apprenticeships and work-based learning are essential for providing young people with the information and skills they need for a successful transition into the workforce. VET practitioners need access to useful tools and resources to help them optimise their teaching strategies and produce successful and engaging learning experiences for their students. Useful resources for VETContinua a leggere “Tools and resources for practitioners on apprenticeship and work-based learning ( #EuropeanSchoolEducationPlatform)”

Verso il Metaverso – Storia e Geografia con le sTEAm: due corsi in Scuola Futura ideati e condotti da Cristina Bralia – iscrizioni entro il 22 agosto 2023

Per chi vuole vivere un’esperienze vivace e interessante, veloce e subito rispendibile in classe: Verso il Metaverso – Scuola Futura 142806 Storia e Geografia con le sTEAm – Scuola Futura 142805 Info e dettagli anche suhttps://scuolafutura.pubblica.istruzione.it/es/verso-il-metaverso-contesti-immersi-avatar-narrazioni-fluide-e-ambienti-immersivi-25 https://www.polosteambustoarsizio.it/2023/08/17/storia-e-geografia-con-steam-technology-engineering-and-arts-24/

Verso il Metaverso – Storia e Geografia con le sTEAm: due corsi in Scuola Futura ideati e condotti da Cristina Bralia – iscrizioni entro il 22 agosto 2023

How is artificial intelligence changing skills needs?

Artificial intelligence (AI) and machine learning are relatively new technologies that are becoming exponentially more complex as they also quickly integrate into our societies and economies. This rate of change will rapidly increase the already significant unmet need for digital skills and competences across the EU. This includes training for skills that will continue to require human expertise, oftenContinua a leggere “How is artificial intelligence changing skills needs?”

STE(A)M-IT. Un approccio per le STEM integrate

APPLICAZIONI TECNOLOGICHE PER LO SVILUPPO DELLA DIDATTICA LABORATORIALE AMBITO: RICERCA ISTITUZIONALE AMBITO: TERZA MISSIONE Link Contatti Sono online e liberamente disponibili i 𝗺𝗮𝘁𝗲𝗿𝗶𝗮𝗹𝗶 di STE(A)M-IT, il progetto europeo che propone una metodologia per l’𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗺𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗶𝗻𝘁𝗲𝗴𝗿𝗮𝘁𝗼 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗦𝗧𝗘𝗠. Nell’apposita sezione web i docenti potranno trovare:⏺11 percorsi didattici per la scuola primaria e secondaria✅linee guida e manualiContinua a leggere “STE(A)M-IT. Un approccio per le STEM integrate”