Sguardi fioriscono: l‘approccio maieutico di Danilo Dolci – Giovedì 16 settembre 2021, ore 17.30

Giovedì 16 settembre alle 17.30, appuntamento con un seminario su Danilo Dolci, organizzato da Educazione Aperta e Libera Università dell’Educare. Per partecipare: https://forms.gle/J4B1EPjJpWvxEdMV8

Registrazione della lezione aperta di Alessandro Baricco con il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi (02.09.2021) e sessione plenaria „Ripensamento del curricolo: dall’essenzializzazione alla didattica interdisciplinare, transdisciplinare e per fenomeni”(08.09.2021) – „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento“ (09.09.2021)

9 settembre 2021 ore 13:55: https://fb.watch/7VqwZ_jTBI/ „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento” 14:00 – 15:00 Outdoor education. Una proposta pedagogica (nuova Idea della Gallery AE) Presentato da: IC12 di Bologna; IC Giovanni XXIII di Acireale (CT); IC “Venturino Venturi” di Loro Ciuffenna (AR)Formatori: Filomena Massaro (DS); Alfina BertèContinua a leggere “Registrazione della lezione aperta di Alessandro Baricco con il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi (02.09.2021) e sessione plenaria „Ripensamento del curricolo: dall’essenzializzazione alla didattica interdisciplinare, transdisciplinare e per fenomeni”(08.09.2021) – „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento“ (09.09.2021)”

„Healing, Community, and Humanity: How Students and Teachers Want to Reinvent Schools Post-COVID“AUTHORS: Justin Reich Jal Mehta – 16 Sep 2021 03:00 PM Eastern Time (Stati Uniti e Canada)

ID webinar 985 4950 8342 Join Justin Reich, Jal Mehta, and Neema Avashia for the release of a new report about pandemic schooling: Healing, Community, and Humanity: How Students and Teachers Want to Reinvent Schools Post COVID https://mit.zoom.us/webinar/register/WN_Ks6knKuURiyuM0B5sznTjQ Abstract Understanding the experiences of students and teachers during pandemic schooling is vital to educational recovery andContinua a leggere “„Healing, Community, and Humanity: How Students and Teachers Want to Reinvent Schools Post-COVID“AUTHORS: Justin Reich Jal Mehta – 16 Sep 2021 03:00 PM Eastern Time (Stati Uniti e Canada)”

Termina il 28 ottobre 2021 la campagna europea “Settimane eTwinning”, in arrivo nuove collaborazioni su alfabetizzazione mediatica e disinformazione

Di LORENZO MENTUCCIA PROGETTO DI MOBILITA’ ERASMUS+ AZIONE KA 120 SETTORE SCUOLA CONSORZIO“Mediazione per l’accoglienza”Convenzione e Codice Progetto 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059 Obiettivo 8 Competenza interculturale – Cittadinanza Europea – eTwinning – Competenza plurilinguistica – Nuovo indicatore Mediazione (Companion book) – l’interazione online Le Settimane eTwinning (eTwinning Weeks) sono un’iniziativa annuale che ha l’obiettivo di supportare i docentiContinua a leggere “Termina il 28 ottobre 2021 la campagna europea “Settimane eTwinning”, in arrivo nuove collaborazioni su alfabetizzazione mediatica e disinformazione”

“Outdoor education”: disponibili in free download le Linee guida della nuova «Idea» di Avanguardie educative

di Gabriele D’Anna L’Idea «Outdoor education» può oggi contare su Linee guida liberamente scaricabili dalla sezione «Materiali» presente nella pagina dedicata all’Idea. Strumento utilissimo, le Linee guida possono costituire un primo stimoloper le scuole che desiderano adottare l’Idea e, per quelle che l’hanno adottata, offrono un insieme di orientamenti operativi tale da consentire ai docentiContinua a leggere ““Outdoor education”: disponibili in free download le Linee guida della nuova «Idea» di Avanguardie educative”