Webinar proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 4, 6, 7, 9. Come Accessibility Days, in cinque anni di attività abbiamo trattato in alcune occasioni il tema dell’accessibilità nel contesto lavorativo. Dato il nostro focus sulle tecnologie digitali, per i prossimi mesi abbiamo ideato una serie di incontri onlineContinua a leggere “Giovedì 10 marzo 2022 17:00-18:30: il secondo incontro della serie “Accessibility in Tech Jobs””
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Partenariati Erasmus+ e finanziamento su importi forfettari (lump sums): un manuale per tutto il ciclo di vita del progetto
A cura di Valentina Riboldi Tra le novità introdotte con il Programma Erasmus+ 2021-2027, ci sono nuove regole di finanziamento per l’Azione Chiave 2, in particolare per i Partenariati di cooperazione e i Partenariati su scalaridotta, gestiti dalle Agenzie nazionali, nell’ottica della semplificazione e di una più agile gestione dei progetti, sulla scia di analogheContinua a leggere “Partenariati Erasmus+ e finanziamento su importi forfettari (lump sums): un manuale per tutto il ciclo di vita del progetto”
Dati eTwinning 2021, cresce la partecipazione dei docenti di scuole italiane
A cura di Lorenzo Mentuccia Le scuole italiane si confermano ai primi posti in termini di partecipazione, risultati e riconoscimenti all’interno della piattaforma europea eTwinning. Nonostante l’emergenza sanitaria, il 2021 ha fatto registrare un incremento costante dei docenti italiani iscritti, con 13.215 nuovi registrati, segnando un aumento annuale medio di circa il 10% rispetto allo scorso anno eContinua a leggere “Dati eTwinning 2021, cresce la partecipazione dei docenti di scuole italiane”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 