Marzia Vacchelli

Spazio Europeo dell’Istruzione. Eliminare gli ostacoli all’apprendimento e migliorare l’accesso a un’istruzione di qualità per tutti. – Piano d’azione per l’istruzione digitale 2021-2027 – SELFIE

Approfondimenti proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059. Spazio Europeo dell’Istruzione Eliminare gli ostacoli all’apprendimento e migliorare l’accesso a un’istruzione di qualità per tutti. L’Unione Europea ha concordato una serie di temi prioritari che guideranno la collaborazione con gli Stati membri e gli operatori del settore per realizzare lo spazio europeoContinua a leggere “Spazio Europeo dell’Istruzione. Eliminare gli ostacoli all’apprendimento e migliorare l’accesso a un’istruzione di qualità per tutti. – Piano d’azione per l’istruzione digitale 2021-2027 – SELFIE”

Linee guida “Progettare per la creatività – Leggere su carta e su schermo” – Aperte le iscrizioni al webinar 15/09/2022, 17.00 – 19.00, “Pensiero computazionale”per docenti di scuola primaria. #Riconnessioni

Scarica questa raccolta di materiali formativi realizzata dagli insegnanti e dai formatori che hanno partecipato ai webinar di Riconnessioni Leggere e creare in linguaggio digitale interattivo. Attraverso attività didattiche realizzate da insegnanti esploriamo: la creatività, ovvero la capacità di risolvere un problema o di realizzare un progetto in un dato contesto attraverso un percorso personale cheContinua a leggere “Linee guida “Progettare per la creatività – Leggere su carta e su schermo” – Aperte le iscrizioni al webinar 15/09/2022, 17.00 – 19.00, “Pensiero computazionale”per docenti di scuola primaria. #Riconnessioni”

Plurilinguismo: quali vantaggi? Un video da inviare entro il 12 agosto 2022 per celebrare la Giornata Europea delle Lingue 26 settembre 2022.

26 settembre – Giornata europea delle Lingue Iniziativa proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059 La Giornata europea delle lingue (GEL) è stata celebrata per la prima volta nel corso dell’Anno europeo delle lingue nel 2001. Al termine di questa campagna, il Comitato dei Ministri ha deciso di istituire la GELContinua a leggere “Plurilinguismo: quali vantaggi? Un video da inviare entro il 12 agosto 2022 per celebrare la Giornata Europea delle Lingue 26 settembre 2022.”

Indicazioni per il contrasto della dispersione scolastica e il superamento dei divari territoriali nell’ambito dell’attuazione del PNRR (link per il download del documento)

Documento proposto nell‘ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059. Al link seguente é scaricabile il documento “Contrastare il fallimento formativo e divari. Finanziamento 1.4 – Misura 4 PNRR” che il Gruppo di Lavoro contro la dispersione scolastica ha inviato alla Segreteria tecnica del Ministero dell’Istruzione il 18 maggio scorso: https://www.forumdisuguaglianzediversita.org/wp-content/uploads/2022/07/LINEE-GUIDA-CONTRASTARE-IL-FALLIMENTO-FORMATIVO.x92273.pdf

Progettare con qualità: l’accessibilità al centro del design system del Paese.Dieci suggerimenti ideali e pratici per realizzare servizi pubblici digitali semplici, accessibili e inclusivi.Daniele Tabellini – Dipartimento per la trasformazione digitaleFabrizio Caccavello – AGID – Agenzia per l’Italia Digitale

https://medium.com/designers-italia/progettare-con-qualita-accessibilita-al-centro-del-design-system-del-paese-5e3599170099 Approfondimento proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059. Caselle di testo, spunte, pulsanti, menù a tendina: a prima vista un form, una scheda da compilare online, è quanto di più elementare il web possa offrire. Eppure nel contesto della trasformazione digitale, in particolare nella progettazione e nello sviluppo di servizi pubbliciContinua a leggere “Progettare con qualità: l’accessibilità al centro del design system del Paese.Dieci suggerimenti ideali e pratici per realizzare servizi pubblici digitali semplici, accessibili e inclusivi.Daniele Tabellini – Dipartimento per la trasformazione digitaleFabrizio Caccavello – AGID – Agenzia per l’Italia Digitale”