Scaricabili le informative per dirigenti, docenti, studenti, genitori. Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 3, 4, 5, 9. Con la nota ministeriale prot. 1020 del 13 Aprile 2022, prende avvio il secondo monitoraggio online di Piattaforma ELISA. L’obiettivo è quello di valutare su larga scala, tramiteContinua a leggere “Oggetto: Avvio Secondo Monitoraggio dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo nelle scuole Italiane a cura di Piattaforma ELISA. PRIMA FASE: Studenti e Studentesse delle scuole secondarie di II grado. SECONDA FASE: Docenti delle scuole primarie e secondarie di I e II ciclo a.s. 2021-22. Unicef: 10 mosse per fermare i Cyberbulli.”
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„Come la tecnologia trasforma la creatività“ Diretta streaming l’11 aprile 2022 alle 17.30 – @RaiScuola
Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 4, 5, 6, 9. Oggi 11 aprile 2022, a partire dalle ore 17.30, si svolge il terzo incontro del ciclo “Dall’Uomo alla Tecnologia. I dialoghi di Humane Technology Lab”, organizzato dall’Università Cattolica del Sacro Cuore dal titolo “Come la tecnologiaContinua a leggere “„Come la tecnologia trasforma la creatività“ Diretta streaming l’11 aprile 2022 alle 17.30 – @RaiScuola”
Piano nazionale d’azione per la promozione della lettura – Iniziative e risorse USR Emilia-Romagna – Linee guida IFLA per le biblioteche scolastiche – #BibliotecheInnovative
https://www.bibliotecheinnovative.it/contatti/ Risorse proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 2, 5, 6, 7, 9. Si propongono risorse formative on line liberamente fruibili accedendo al sito del Servizio Marconi TSI USR Emilia-ai link: Progetto Reader Servizio di biblioteca digitale Leggere Onlife Lettura in digitale Proposta formativa online Infanzia e tecnoglieContinua a leggere “Piano nazionale d’azione per la promozione della lettura – Iniziative e risorse USR Emilia-Romagna – Linee guida IFLA per le biblioteche scolastiche – #BibliotecheInnovative”
La Dieta Mediale: lunedì 11 aprile 2022 alle 10:00 è in programma il webinar “Dieta mediale. Uso e consumo consapevole dei media digitali”. @FutureEducationModena
Approfondimento e webinar proposti nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 2, 5, 9. Ogni giorno consumiamo una grande quantità di media. Si parla, infatti, di consumo mediale, per indicare l’utilizzo quotidiano che facciamo dei mezzi di comunicazione sia digitali che analogici. Usiamo il pc per lavorare o studiare, i quotidiani perContinua a leggere “La Dieta Mediale: lunedì 11 aprile 2022 alle 10:00 è in programma il webinar “Dieta mediale. Uso e consumo consapevole dei media digitali”. @FutureEducationModena”
Nel 2021 i giovani hanno passato meno tempo online e sono diventati più consapevoli su Internet. @Generazioni Connesse @SaferInternetIT
Approfondimento proposto nell’ambito del Progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 2 e 9. Meno tempo speso online e maggiore consapevolezza dei rischi in cui si può incappare sul web. Questo, in sintesi, il quadro che emerge dall’annuale ricerca condotta da Generazioni Connesse, in collaborazione con Skuola.net, Università degli Studi di Firenze eContinua a leggere “Nel 2021 i giovani hanno passato meno tempo online e sono diventati più consapevoli su Internet. @Generazioni Connesse @SaferInternetIT”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 