A cura di Valentina Riboldi L’Agenzia Nazionale Erasmus+ INDIRE ha presentato il 6 febbraio 2024 a Roma, nella Sala Capitolare del Senato della Repubblica, il Rapporto Erasmus+ 2023. Hanno aperto i lavori della conferenza il Vice Presidente del Senato, Gian Marco Centinaio, e l’Assessore al Lavoro, Università, Scuola, Formazione, Ricerca, Merito della Regione Lazio, GiuseppeContinua a leggere “Rapporto Erasmus + 2023”
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Teacher leaders & Lifelong Learners – eTwinning short course
Unlock your leading potential with this dynamic, interactive two-week course, meticulously crafted to transform ambitious eTwinning ambassadors into influential leaders of tomorrow. This collaborative learning experience is ideated and designed to empower you with the skills and competencies needed to navigate the complexities and reimagine education in today’s ever-changing landscape.Published on: 19.01.2024 Next upcoming session: Continua a leggere “Teacher leaders & Lifelong Learners – eTwinning short course”
Webinar: strategies & obstacles to integrate global citizenship concepts in your classroom
Il progetto “Filling the gap”: inclusione digitale attraverso le risorse educative aperte
“Awesomeness” è il motto che ha accompagnato le organizzazioni partner del progetto Erasmus+ Filling the Gap: OER for supporting teachers in distance learning, e in questa parola è racchiusa tutto l’entusiasmo e l’energia che abbiamo messo per creare materiali utili ai docenti europei, target del nostro progetto. Cos’è Filling the Gap? Filling the Gap è Partenariato strategicoContinua a leggere “Il progetto “Filling the gap”: inclusione digitale attraverso le risorse educative aperte”
“Well-being in the classroom” ESEP short course: starting on 15 January 2024.
🗓 Starting on 15 January! How this course works Module 1: The What – Defining Well-being for your context Module 2: The Who – Well-being for staff and students Module 3: The Who Part 2 – Teaming for Well-being Module 4: The Why – Well-being and Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging Module 5: The HowContinua a leggere ““Well-being in the classroom” ESEP short course: starting on 15 January 2024.”
