www.erasmusplus.it/wp-content/uploads/2021/05/Indagine-mobilita-studenti-KA229.pdf
Tecnologie digitali, sono davvero accessibili? Sfida agli sviluppatori del web – Redattore Sociale
Gli Accessibility Days sono organizzati da · Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti Nazionale e territoriale di Ancona e Bologna, Universal Access, DevMarche, UGIdotNET, Italian Agile Movement, con il patrocinio di AGID Agenzia per l’Italia Digitale, INVAT Istituto Nazionale Valutazione Ausili e Tecnologie, IWA Associazione Internazionale per la professionalità nel web, Web Accessibile – la risorsa italiana di IWA, Lega del filo d’oro e AID Associazione Italiana Dislessia
Accessibility Days 2021 – Accessibility Game 2021
Iscriviti: https://tickets.agilemovement.it/event/ad2021/reservation/8b1e78ec-b2bd-48fc-b30e-f8e6e3e06f49/book
Sei parte di un’azienda/organizzazione che ha realizzato un sito web o un’app che reputi di qualità? Hai mai verificato se quel software sia veramente utilizzabile da tutti?
Ci sono persone che potrebbero avere serie difficoltà ad utilizzare il tuo software, e di conseguenza si rivolgeranno ad un altro fornitore che eroga lo stesso servizio in maniera accessibile per tutti… qualche esempio?
Qualcuno potrebbe non riuscire a fare l’iscrizione al tuo sito, perché hai usato un captcha non accessibile. Oppure clienti che non riescono a comprare dal tuo e-commerce perché non hai etichettato correttamente il pulsante “acquista”.
Se vuoi vederla dal punto di vista etico, potresti aver realizzato un prodotto che taglia fuori quella fascia di utenti con disabilità, troppo spesso dimenticata.
Se, invece, vuoi vederla dal punto di vista pragmatico, potresti aver realizzato una soluzione che invece di risolvere i problemi delle persone, ne va a creare di nuovi.
E se infine vuoi vederla dal punto di vista business, è possibile che tu stia perdendo delle occasioni per avere nuovi utenti/clienti, e con buona probabilità potresti anche non esserne consapevole!
Proprio per questo, per la quinta edizione degli Accessibility Days, abbiamo ideato un gioco un po’ originale, e a tratti da fuori di testa (ma diversi da loro -cit.), per sottoporre ad una particolare prova siti e app: Accessibility Game! Probabilmente un gioco mai fatto prima al mondo 🙂 🤟
Pearson Webinar – Avviso pubblico STEM: la candidatura spiegata da Mario Schember e le proposte di Pearson Academy
Avviso pubblico STEM: la candidatura spiegata da Mario Schember e le proposte di Pearson Academy.
Come le scuole possono candidarsi per gli spazi laboratoriali, per innovare le metodologie di apprendimento nelle STEM
Il 27/05/2021 dalle ore 17:00 alle ore 18:00 (durata circa 60 minuti)
Consigliato a Dirigenti scolastici e docenti di ogni ordine e grado.
Quando: giovedì 27 maggio, alle ore 17.00
Abstract:
Gli argomenti affrontati nel webinar saranno:
· La candidatura al bando STEM
· Le proposte Pearson Academy: laboratori di robotica e percorsi STEM
Relatori:
Mario Schember, ingegnere, imprenditore, docente, formatore; negli ultimi tre anni si è in particolare impegnato a diffondere nelle scuole la cultura dei PON attraverso centinaia di interventi formativi
Gianluca Pellecchia, Pearson Academy Project Specialist
Paolo Maschietti, Pearson Academy Project Specialist
Matteo Bonanno, STEM & Robotics Training Specialist
Per qualsiasi informazione e supporto siamo a disposizione all’indirizzo formazione@pearson.com
Il webinar è rivolto a docenti e dirigenti.
La partecipazione è gratuita previa iscrizione.
I docenti e dirigenti iscritti al webinar, il giorno dell’evento potranno seguire le istruzioni ricevute via mail e/o accedere alla pagina I miei webinar (all’interno della sezione Formazione) su My Pearson Place e cliccare sul titolo dell’evento.
Nel caso non sia possibile seguire il webinar in diretta, sarà possibile visualizzare la registrazione accedendo alla pagina I miei webinar (all’interno della sezione Formazione) su My Pearson Place.
La registrazione sarà disponibile entro 5 giorni lavorativi dalla trasmissione della diretta.
Per seguire il webinar saranno sufficienti una connessione internet veloce e cuffie o casse per l’audio.
Al primo collegamento a un webinar Pearson Academy, può essere richiesto di acconsentire all’aggiornamento dei programmi installati sul proprio dispositivo per accedere alla sessione.
Pearson Academy è ente accreditato quale soggetto che offre formazione al personale della scuola (AOODGPER12676).
La scuola al tempo del Covid: studi, ricerche e l’esperienza di eTwinning
Data: 20 maggio, ore 16:00
Target: Docenti e Dirigenti scolastici di ogni ordine e grado. Sarà data la precedenza ai docenti eTwinning
Relatori: Prof.ssa Maria Ranieri, Ricercatrice Unifi; Andrea Benassi, Ricercatore Indire; Docenti Ambasciatori eTwinning Laura Maffei, Marina Screpanti e l’ex ds Chiara Serrato. Modera Alexandra Tosi, Unità eTwinning Italia.
Abstract: Il lockdown di primavera 2020 ha posto la scuola in una situazione di difficile gestione. Spesso i docenti si sono trovati impreparati, soprattutto all’inizio, nell’affrontare i problemi della didattica quotidiana e il rapporto con gli alunni e i genitori. Ad oltre un anno dalla prima ondata emergenziale, cercheremo di fare il punto su cosa è successo, analizzando le difficoltà riscontrate ma anche le buone pratiche emerse e cercando di capire quale sia stato l’impatto soprattutto sulle fasce più deboli. Lo faremo con alcuni esperti dal mondo accademico e della ricerca che hanno effettuato delle indagini sulla scuola in questo periodo, ma anche docenti e DS eTwinning. Durante il webinar, che si terrà sotto forma di tavola rotonda, cercheremo di mantenere sempre un taglio pratico per fornire ai docenti consigli e strumenti utili per sfruttare quanto di buono è avvenuto nelle scuole, per impostare in futuro una vera Didattica Digitale Integrata, indipendentemente, speriamo, da future emergenze.
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 