https://www.schooleducationgateway.eu/it/pub/resources/toolkitsforschools/detail.cfm?n=22489 https://www.schooleducationgateway.eu/files/esl/uploads/a717ab6e.pdf L’obiettivo principale dell’iniziativa PLYA è quello di fornire un sostegno individuale ai giovani NEET (Not in Education, Employment, or Training, cioè le persone non impegnate nello studio, nel lavoro o nella formazione) dai 15 ai 26 anni o agli studenti a rischio di abbandono scolastico. È stato creato dall’Istituto sloveno per l’educazione degliContinua a leggere “Progetto di apprendimento per giovani adulti (PLYA) – Istituto sloveno per l’educazione degli adulti”
Archivi della categoria: Didattica Innovativa e Internazionalizzazione
Alfabetizzazione mediatica per la prima infanzia, seminario di formazione online per docenti eTwinning organizzato dall’Unità eTwinning Finlandese, nei giorni 23 e 24 settembre 2021.
L’evento formativo offrirà la possibilità di conoscere colleghi provenienti da molti Paesi diversi e trovare partner di progetto con cui iniziare la collaborazione per nuovi progetti da realizzare con i propri alunni. di Eleonora Vignoli L’educazione e la cura nella prima infanzia sono indicati dalla Commissione europea come fondamentali per il futuro dei bambini, siaContinua a leggere “Alfabetizzazione mediatica per la prima infanzia, seminario di formazione online per docenti eTwinning organizzato dall’Unità eTwinning Finlandese, nei giorni 23 e 24 settembre 2021.”
Rivista #OPENACCESS – GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA
Grazie a Cristian Pagliariccio, amministratore del gruppo FB Psicologia dell’Educazione https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/sird/search?fbclid=IwAR1sFxzPUmShSky7pfFYCV1i9lGGuJ-H7cjvGGfduj2HlnIggqe-5b9onME Dal 2016, I’open access è uno degli obiettivi strategici dell’Unione Europea*. I risultati delle ricerche, dovrebbero essere gestiti e distribuiti secondo modalità che ne assicurino la loro scoperta/reperimento, l’accesso libero, l’interoperabilità e il riuso (FAIR: Findable, Accessible, Interoperable and Reusable). La rivista #OPENACCESS –Continua a leggere “Rivista #OPENACCESS – GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA”
Infinity Maps – piattaforma per creare mappe mentali e mappe concettuali – dal sito di Roberto Sconocchini
Segnalo e consiglio Infinity Maps, la piattaforma ideata da un’azienda informatica di Karlsruhe https://infinitymaps.io e presentata da Roberto Sconocchini il 17 agosto 2021: https://www.robertosconocchini.it/mappe-concettuali-mappe-mentali/7792-infinity-maps-creare-mappe-mentali-in-maniera-collaborativa.html Le mappe mentali ci aiutano a comprendere e ricordare visivamente concetti, per cui sono strumenti assai preziosi per l’apprendimento. Infinity Maps è l’ultima piattaforma nata per creare mappe mentali, puntando su un’interfaccia grafica piuttostoContinua a leggere “Infinity Maps – piattaforma per creare mappe mentali e mappe concettuali – dal sito di Roberto Sconocchini”
Erasmus+ programme 2021–2027 (Guida in free download) – The Erasmus+ Teacher Academies
https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/8a697258-ad4f-11eb-9767-01aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-217680134 The European Education Area is a broad initiative of the European Commission to help all learners in Europe develop their skills throughout their lives, study abroad and get their learning recognised. An entire dimension of the European Education Area is dedicated to enhancing teachers’ and trainers’ education and professional development. The new Erasmus+ programmeContinua a leggere “Erasmus+ programme 2021–2027 (Guida in free download) – The Erasmus+ Teacher Academies”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 