A cura di Valentina Riboldi L’Agenzia Nazionale Erasmus+ INDIRE ha presentato il 6 febbraio 2024 a Roma, nella Sala Capitolare del Senato della Repubblica, il Rapporto Erasmus+ 2023. Hanno aperto i lavori della conferenza il Vice Presidente del Senato, Gian Marco Centinaio, e l’Assessore al Lavoro, Università, Scuola, Formazione, Ricerca, Merito della Regione Lazio, GiuseppeContinua a leggere “Rapporto Erasmus + 2023”
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Il progetto “Filling the gap”: inclusione digitale attraverso le risorse educative aperte
“Awesomeness” è il motto che ha accompagnato le organizzazioni partner del progetto Erasmus+ Filling the Gap: OER for supporting teachers in distance learning, e in questa parola è racchiusa tutto l’entusiasmo e l’energia che abbiamo messo per creare materiali utili ai docenti europei, target del nostro progetto. Cos’è Filling the Gap? Filling the Gap è Partenariato strategicoContinua a leggere “Il progetto “Filling the gap”: inclusione digitale attraverso le risorse educative aperte”
“Well-being in the classroom” ESEP short course: starting on 15 January 2024.
🗓 Starting on 15 January! Course details Well-being is essential to creating safe, dynamic, and effective learning environments. Well-being is not an “add-on” that we might address if we have extra time. It is at the centre of a child’s ability to learn and a teacher’s capacity to provide high quality instruction spaces for teachingContinua a leggere ““Well-being in the classroom” ESEP short course: starting on 15 January 2024.”
Seville and Bratislava: #HappyLearning with eTwinning
Seville On 9 November, participants tuned in to the live broadcast of the opening day of the event, which included the second onsite eTwinning Prize Ceremony of 2023. Teachers from the winning projects STEAM Preschool Academy (age 0-6) and eTwinners as pros (age 7-11) received the awards and shared their experiences. The day was openedContinua a leggere “Seville and Bratislava: #HappyLearning with eTwinning”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 